湖北仙桃14歲高中生跳樓自殺,你最心疼誰(shuí),我們
作為一個(gè)孩子的媽媽,最看不得這樣的新聞,而且最無(wú)奈的,竟然不是我第一次看到。伴隨著我們生活水平質(zhì)量的提高,所有人把愛和希望,都寄予在自己孩子的身上,望兒成龍,望女成鳳,成了每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。這種愛對(duì)于承受力較強(qiáng)的孩子,可以促進(jìn)孩子的奮發(fā)圖強(qiáng),是件好事,但是對(duì)于承受力比較弱的孩子,則是個(gè)致命的打擊,后果會(huì)不堪設(shè)想。
就像一句話說(shuō)的很現(xiàn)實(shí),父母是一只笨鳥,非要逼著孩子起飛,不要忘了,如果它能展翅高飛,它就是雄鷹了,它還會(huì)是你的孩子嗎?所以自己做不到的事情,不要強(qiáng)加孩子的身上,他不是實(shí)現(xiàn)你們?cè)竿母綄倨?,他不?yīng)該背負(fù)著,本不應(yīng)該屬于他的的責(zé)任,請(qǐng)還給孩子一片自己的藍(lán)天,不要讓他最美好的時(shí)光在你們掌握與支配下度過(guò),雖然你有這個(gè)能力,可是對(duì)于孩子天真的無(wú)暇時(shí)光,你不應(yīng)該有這個(gè)權(quán)利。
在學(xué)校由于班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng),老師的壓力也很大,所以孩子的每一天都有讀不完的書,寫不玩的作業(yè),班級(jí)老師盯得緊,回家父母看得嚴(yán),學(xué)習(xí)成了孩子生活的主打歌,超符合的學(xué)習(xí)量,給孩子帶來(lái)的壓力,是無(wú)法言表的,孩子的承受能力畢竟也是有限,而他對(duì)于這種負(fù)面的愛,只有接受,無(wú)法反抗,這也許就是一場(chǎng)又一場(chǎng)悲劇發(fā)生的原因。
我更心疼的不僅是他的父母,更是這個(gè)孩子,一個(gè)正是如花綻放的年齡,就這樣悄然逝去,他到底經(jīng)歷了什么,內(nèi)心需要承受多大的壓力和痛苦,能讓這天真的孩子走上了不歸路,作為家長(zhǎng)和老師都有責(zé)任,這也是值得深思的地方,知識(shí)教育固然重要,如果說(shuō)它是由孩子、老師和家長(zhǎng)一起努力建筑的高樓,那么不要忘記,健康與心理教育就是地基,如果根基不牢固,所有的努力崩塌就是一瞬間,這才是真正值得我們重視的地方,孩子是未來(lái)的花朵,在守護(hù)孩子學(xué)習(xí)不斷提升的情況下,千萬(wàn)不要忘記給孩子搭建一個(gè)快樂,健康的階梯,讓孩子充滿陽(yáng)光,充滿自信的走向未來(lái),這才是我們最大的責(zé)任。
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又是一個(gè)幼小的生命從高樓上一躍而下,選擇了輕生,選擇了結(jié)束自己的生命,可是明明是一件小事,為什么要選擇離開呢?
事件簡(jiǎn)述:
(1)這件事發(fā)生在湖北仙桃,一名14歲的歲高中生由于28日上午聽寫英語(yǔ)單詞聽寫的不太好被英語(yǔ)老師批評(píng)。
(2)英語(yǔ)老師與班主任班主任溝通后決定把叫家長(zhǎng)到學(xué)校并,并且讓這個(gè)學(xué)生停課半天進(jìn)行反省。
(3)然而學(xué)生在28號(hào)當(dāng)天下午四點(diǎn)鐘就從某商場(chǎng)一躍而下,選擇離開這個(gè)世界。
一個(gè)生命就這樣失去了,我們?yōu)橹械奖?!但是通過(guò)這件事我們應(yīng)該看到更多!
事件點(diǎn)評(píng):
1.老師教育方法有問(wèn)題學(xué)生只是單詞沒有聽寫過(guò),同學(xué)的不理想,為什么就要把家長(zhǎng)叫來(lái)呢!緊緊是因?yàn)槁爩憜卧~不理想就讓孩子回去反省,孩子該怎么反省呢?他又沒有做出什么違反校園規(guī)則的事情,為什么要讓他回家反省半天呢?那如果是考試不及格是不是要讓孩子回家反省十天半個(gè)月?這樣的教育方法確實(shí)有問(wèn)題??!
2.學(xué)生心理承受能力差自己能夠選擇輕生,可見這個(gè)孩子心理承受能力很差,這和孩子的生長(zhǎng)環(huán)境肯定有著很大的關(guān)系。在這方面,是父母的失職。父母作為孩子最親密的接觸者,應(yīng)該給孩子培育一定的心理素質(zhì)承受能力!
3.父母的痛,老師的悔孩子跳樓了,留給父母的一定是深深的傷痛;其實(shí)說(shuō)句實(shí)話,這兩名老師都很負(fù)責(zé)任,如果不負(fù)責(zé)任肯定也懶得管你。但是方? ??確實(shí)有問(wèn)題!
大貓建議:
1.和孩子及時(shí)溝通
十四五歲正是一個(gè)孩子內(nèi)心最叛逆,也是最需要人呵護(hù)的年齡。所以不管是父母還是老師,遇到問(wèn)他就應(yīng)該和孩子及時(shí)溝通,而不是用自己所謂的方法論去處理和孩子之間的一些看法事情!
2.給孩子普及安全教育以及生命的重要性這一點(diǎn)學(xué)校和家長(zhǎng)都應(yīng)該做到,時(shí)刻提醒孩子要注意安全,知道自己的生命的重要性。每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上都不容易,所以珍愛生命吧!
總結(jié):這件事大貓最心疼的還是孩子的父母,孩子就這么沒了,不管是誰(shuí),誰(shuí)都難過(guò)??!
這是大貓的一些看法,歡迎大家在為之下面留言評(píng)論!
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