導(dǎo)讀：現(xiàn)代二胡演奏家作曲家教育家是誰? 怎樣做一名善良的二胡演奏家？

現(xiàn)代著名二胡演奏家,作曲家,教育家是劉北茂。

劉北茂是劉天華二胡學(xué)派開創(chuàng)人之一，是最直接和最優(yōu)秀的傳承者、發(fā)展者，在1932年劉天華英年早逝之后至20世紀(jì)60年代這一階段，劉北茂以二胡教學(xué)、演奏、創(chuàng)作三方面貢獻(xiàn)，為該學(xué)派和二胡藝術(shù)事業(yè)發(fā)揮了承前啟后、填補(bǔ)歷史空白的作用。

劉北茂在中國近現(xiàn)代音樂史中應(yīng)當(dāng)擁有不可或缺的燦爛篇章。他是中國音樂界的“梵高”。其藝術(shù)成就的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有被我們所認(rèn)識(shí)，隨著時(shí)間的推移，研究工作的深入，其光彩將會(huì)愈加顯現(xiàn)出來。

有的學(xué)者形象地說劉北茂的大量作品猶如一座剛剛被打開的敦煌藝術(shù)寶庫，琳瑯滿目的音樂財(cái)富有待人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和欣賞。劉北茂先生生前說過：“音樂和音樂家，首先是為不搞音樂的人們服務(wù)的?！边@正是貫穿予北茂先生一生最寶貴的平民音樂思想和人文精神的寫照，是當(dāng)之無愧的一代民族音樂大師。

劉北茂生平

劉北茂（1903-1981年），別名壽慈，江蘇江陰人，現(xiàn)代著名二胡演奏家、作曲家、教育家。清末秀才劉寶珊之子，與詩人劉半農(nóng)、音樂家劉天華是兄弟。

劉北茂是劉天華事業(yè)的忠實(shí)繼承者和發(fā)展者，劉天華逝世后，他繼承其兄“改進(jìn)國樂”的遺志，先后創(chuàng)作了《漢江潮》《小花鼓》《流芳曲》等一百多首二胡演奏曲，是我國現(xiàn)代音樂史上一位多產(chǎn)的作曲家，被譽(yù)為“民族音樂大師”。

怎樣做一名善良的二胡演奏家？

??《三字經(jīng)》前六個(gè)字就說:“人之初，性本善?！比说纳菩?，其實(shí)就是憐憫之心、“不忍”之心，也就是良心。應(yīng)該說人出生時(shí)，心都是很善良的，但在不同的環(huán)境熏陶下，有些人的這顆正直本心就蒙上了塵埃，變得惟利是圖、惟我獨(dú)尊了，為了自己的利益，可以不擇手段地傷害別人。

??一個(gè)人一旦沒了善心，也就與藝術(shù)無緣了。因?yàn)樗囆g(shù)本來就是心靈的對話，沒有善心就不會(huì)被藝術(shù)所感動(dòng)，更不必說用藝術(shù)去感動(dòng)別人了。尤其是音樂，能被音樂所感動(dòng)的，大多是心地善良的人；而能用音樂去感動(dòng)他人的人，可以肯定地說必然擁有一顆善心。否則，他的音樂就不可能奏得柔腸百轉(zhuǎn)、深切動(dòng)人。

??比如說演奏《江河水》、《蘭花花敘事曲》、《新婚別》等樂曲，你如果沒有一顆同情心，怎能設(shè)想出作品主人公的苦難經(jīng)歷呢？又怎能體驗(yàn)到主人公悲痛哀怨的思想情感呢？要想將這些樂曲演奏得感人肺腑、催人淚下，自己首先要被感動(dòng)。而對一個(gè)不善之人來說，這是強(qiáng)人所難的。

??只要你留意所能聽到的一切演奏，并加以細(xì)致的比較，是能從音樂中感受到善意和霸氣來的。

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