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從東北大學到昌寧職校,這一年的故事溫暖你我

=編者按=

張克勝,河北石家莊人,中共黨員,現(xiàn)為東北大學第二十屆研究生支教團成員,自2018年8月服務于昌寧縣職業(yè)技術學校,服務期一年。今年8月支教結束后,將回到東北大學直接攻讀博士學位研究生。

蒲公英也有夢想——是他從高中就有的一個想法, “就像蒲公英一樣,用自己的力量把愛傳遞下去”,以蒲公英的飛翔為載體,將一個一個夢綻放在生命奮斗的軌跡之中,向大家分享關于他接受愛、奉獻愛、傳遞愛的真實故事。希望每個人都能如蒲公英一般,永遠保持飛翔的姿態(tài),英勇奮進,傳遞愛心。

蒲 公 英 也 有 夢 想

張克勝

2011年,林漢克先生資助的3000元助學金讓我沒有放棄繼續(xù)讀高中的機會。

2012年,林漢克先生真的來到了我就讀的宏志班。他告訴我們,“要努力學習,成為社會的有用之才,在力所能及的范圍里,至少幫助三個人,三人成眾,眾志成城,就像蒲公英一樣,用自己的力量把愛傳遞下去”。也就在那時,我的內(nèi)心深深埋下一顆蒲公英的種子。

2014年,我考入東北大學秦皇島分校。

四年,我成為了中國青年志愿者,加入了李慶玉志愿先鋒隊,獲得了國家獎學金,被評為校十佳大學生、校自強之星、河北省優(yōu)秀學生干部、河北省優(yōu)秀畢業(yè)生。

四年,我清晰地記得第一次走進秦皇島市玻璃博物館擔任志愿者,第一次作為講解員為中外游客講述玻璃文化、玻璃藝品以及中國耀華的輝煌與成就,第一次組建我校的大學生志愿者團隊,與東大學子一起走進博物館、走近歷史。那時候,我?guī)缀趺總€周末都會去玻璃博物館,風雨無阻。

(大四期間擔任資源與材料學院兼職輔導員)

四年,我在寒暑實踐走進大山、走進革命圣地,扶弱助殘,義務勞動,積極投身于青年志愿者服務。擔任魅力漢語大會志愿者、康養(yǎng)論壇志愿者、影視基地產(chǎn)業(yè)峰會志愿者,連續(xù)三年擔任國際馬拉松志愿者,用行動講述魅力港城,用微笑展示著志愿服務者的亮麗風采。

四年,我總志愿服務時長達400小時,并被學校評為優(yōu)秀志愿者標兵。在河北省志愿者來校分享會上,我作為學校代表第一次講述了蒲公英飛翔的故事。

(作為學校自強之星代表講述《蒲公英也有夢想》)

不知不覺中,那顆蒲公英的種子便生了根發(fā)了芽,我想去做一些具體的事即便它很平凡,那是一段磨煉與享受并存的過程。

2018年,我入選東北大學第二十屆研究生支教團。

8月6日是到達支教地云南保山昌寧縣的第一天。我知道,長期支教是一次人生的修行。就像大家說的,“用一年的時間,做一件終身難忘的事”,我開始在一個飲食氣候反差巨大的地方,以“傳道受業(yè)解惑”的方式踐行我的青春夢。

我們走進昌寧縣柯街鎮(zhèn)臘邑村完全小學,這里的孩子們多是留守兒童,小小年紀就已經(jīng)開始炒菜做飯。在攝影課上,大家對相機充滿了好奇,不明白為什么一個小小的“黑匣子”可以拍攝出那么美麗清晰的照片。

(在臘邑村完全小學給孩子上攝影課)

我們來到昌寧縣職業(yè)技術學校,這些十五六歲的孩子有著這個年齡獨屬的個性與叛逆。面對他們,我被潑過冷水、懷疑過自己的能力、反思過支教的意義。對于沒有高考壓力的他們來說,叛逆仿佛成為他們青春期獲得存在感的一種方式。一個調(diào)皮的男孩子在作業(yè)里寫道,“要是能重來,重新給我一次機會,唱一首好歌,寫一手好字,考上高中,完成高考,進入夢想的大學生活。我遺憾,但我不能后悔,不能抱怨,我得從新生活開始”。也許,我能教給這群“不愛學習”的孩子的,除了知識,還有怎樣去做一個更好的人。

(給學生講授論辯演講口才相關內(nèi)容)

在這里,我看到了一個更加完整的中國。這個風景優(yōu)美卻貧窮落后的山區(qū)也是如今蓬勃發(fā)展的祖國的一部分,是我之前沒有了解到的社情國情。這一年年末,我們來到了許氏夫婦的家里,許阿孃年齡已大,家里主要靠兒子外出打工維持,還有一個即將上小學的孫子。不幸的是,兒子在外出了車禍,至今還躺在省醫(yī)院的重癥監(jiān)護病房,巨額的醫(yī)療和醫(yī)藥花銷給許氏夫婦帶來巨大的經(jīng)濟壓力。在我們介紹國家扶貧政策、了解情況的過程中,許阿孃忍不住擦拭眼淚說到,“你們來說說,心里就開心”,那一刻,我真切地感受到“全面建成小康社會,一個也不能少”的力量與責任。

(前往漭水鎮(zhèn)走訪貧困戶)

“支教不是你人生舞臺的配音演員,也不是旅游攻略的下一個景點,更絕非施恩施惠”,我們在這個不長不短的時間里為孩子們書寫年少的回憶,理應心念至純,不斷給予,保持真我,不斷追尋關于生命意義的最完整的認知。這件認真而嚴肅的事情,這件豐富而深沉的事情,這件沒有捷徑的事情,這件他我與自我一同成長的事情,我用最美好的青春去完成。

2019年,我將離開這片難忘的土地,前往東北大學繼續(xù)攻讀博士學位研究生。蒲公英,隨著雨水滋潤,微風吹起,繼續(xù)隨心而行。

(跟隨農(nóng)戶一同前往茶田了解農(nóng)戶經(jīng)濟收入)

張克勝

編審:李賽航

責任編輯:楊冬燕 劉自明

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