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小溫說(shuō)

SIG（Summer Institute for the Gifted）是一個(gè)在美國(guó)還小有規(guī)模的夏令營(yíng)項(xiàng)目，創(chuàng)辦于1984年，面向全球5-17周歲有天賦的孩子的夏令營(yíng)。SIG有多所美國(guó)頂級(jí)高校參與舉辦，但是因?yàn)椴](méi)有統(tǒng)一的入學(xué)標(biāo)化考試進(jìn)行全球排名，所以這兩天并沒(méi)有CTY之類(lèi)的項(xiàng)目來(lái)的那么網(wǎng)紅。

今天的這份分享來(lái)自于我們圖書(shū)館的會(huì)員媽媽?zhuān)约阂彩?a href='/daxue/' target=_blank>大學(xué)老師，比較多的關(guān)注各種夏校項(xiàng)目，愿意花時(shí)間DIY資料，暑假也有假期陪孩子夏校。這篇介紹，簡(jiǎn)潔扼要，又犀利，我覺(jué)得可以代表大多數(shù)美國(guó)夏校的實(shí)際情況。希望看了，能給大家的申請(qǐng)過(guò)程有所啟發(fā)，又能合理調(diào)整對(duì)夏校的預(yù)期。

文/小虎媽媽?zhuān)ê?jiǎn)稱(chēng)虎媽?zhuān)?/p>

虎小時(shí)候也參加過(guò)一些為期一周以運(yùn)動(dòng)或者玩樂(lè)為主的夏令營(yíng)。考慮到四年級(jí)暑假可能得閉關(guān)修煉，也想看看他對(duì)體制外的學(xué)習(xí)的適應(yīng)程度，所以三年級(jí)結(jié)束的暑假給他選擇了偏學(xué)術(shù)的夏令營(yíng)。

實(shí)踐下來(lái)，雖說(shuō)是學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，但相比國(guó)內(nèi)的強(qiáng)度，虎的總結(jié)還是上課有趣，作業(yè)不多，結(jié)束時(shí)還傷傷心心的哭了一把。可見(jiàn)偶爾放松下來(lái)是好事，不執(zhí)著于眼前，就會(huì)出現(xiàn)不一樣的風(fēng)景和領(lǐng)悟。

我先來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)SIG的一些基本情況：

營(yíng)地分類(lèi)和費(fèi)用

SIG分為走讀營(yíng)和住宿營(yíng)(residential program),，走讀營(yíng)又根據(jù)離校時(shí)間分為commuter program(18:15離校）和extendedprogram（21：45離校）。

我們的營(yíng)地時(shí)間表供參考，我們報(bào)名了18：15離校的commuter program，三周的費(fèi)用大約是3700美金。

不過(guò)最后實(shí)踐下來(lái)，我不是黑SIG, 但對(duì)于大多數(shù)不是高度自律的孩子，最后都可以把rec-hour, evening tutorial, dorm time 換成 computer games time.

課程選擇

SIG最大的特點(diǎn)是，每期可以選擇四門(mén)課程體驗(yàn)，并且針對(duì)每個(gè)年齡段的課程包都不同?；⑺诘?-10歲年齡段適合的課程是E-level, 包括：

Creative Math Problem Solving Strategies What’s the Chance? Unlocking the Genetic Code Astronomy: The Sky’s the limit Bio-mimicry: nature’s inspiration Code, Create, and Animate: Game Design Civil Engineering: Infrastructures that amaze Speaking of Winning... What’s your point? SIG 申請(qǐng)要求和費(fèi)用

申請(qǐng)費(fèi)用是150美金左右，要求單項(xiàng)標(biāo)化成績(jī)達(dá)到95%及以上，或曾經(jīng)參加過(guò)美國(guó)三大天才營(yíng)之一。

標(biāo)化成績(jī)準(zhǔn)備起來(lái)并不麻煩，可以提供：

成績(jī)單（體制內(nèi)學(xué)?？勺孕蟹g，到學(xué)校蓋章） 兩封推薦信（推薦信在官網(wǎng)上有專(zhuān)門(mén)的模板，上面有需要回答的問(wèn)題，不能隨意撰寫(xiě)）

孩子也有可能被隨機(jī)安排到Skype interview 。我們提供了成績(jī)單和兩封推薦信，并被要求進(jìn)行了Skype面試。Skype面試過(guò)程較為緊張嚴(yán)肅，沒(méi)有想象中輕松活潑。面試官會(huì)問(wèn)你喜歡的學(xué)術(shù)方向，選擇SIG的原因，如何評(píng)價(jià)自己并舉例等?；⒃诿嬖囘^(guò)程中有些緊張，但好在之前有幫他準(zhǔn)備一些問(wèn)題所以回答還算中規(guī)中矩。所以建議在面試前適當(dāng)?shù)哪M下面試環(huán)節(jié)還是很有必要的。

體檢

SIG 要求提供醫(yī)師簽字的體檢和疫苗信息。這個(gè)在一般私立醫(yī)院都有專(zhuān)門(mén)的服務(wù)，我們?nèi)サ尼t(yī)院收費(fèi)是500。

簽證

SIG所需要的簽證類(lèi)型是旅游簽證。并且在通過(guò)后就會(huì)發(fā)予邀請(qǐng)函，在出入境時(shí)非常方便。

接下來(lái)我會(huì)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)孩子在夏令營(yíng)的收獲，也是很多媽媽最關(guān)心的部分。

英語(yǔ)方面

我的觀察：并沒(méi)有太大的進(jìn)步，除了口頭語(yǔ)說(shuō)的更溜一些。但這也是預(yù)料之中，三周的沉浸只能提供一個(gè)操練和實(shí)踐的環(huán)境，并不足以從本質(zhì)上大幅提高英語(yǔ)能力。

虎的自我評(píng)價(jià)：口語(yǔ)上面有比較大的進(jìn)步，但在語(yǔ)法上面并沒(méi)有幫助。

學(xué)術(shù)方面

我的觀察：雖說(shuō)是學(xué)術(shù)營(yíng)，但相對(duì)國(guó)內(nèi)的雞血程度這個(gè)學(xué)術(shù)的含金量不能算高。

比如說(shuō)數(shù)學(xué)課，就很像晚托班，還是一個(gè)很貴的晚托班：

每節(jié)課發(fā)一張卷子自己做，老師不講知識(shí)點(diǎn) 不懂向老師提問(wèn)，但不能不停提問(wèn) 做完就可以自己玩游戲 最后老師不講評(píng)

這種模式比較適合對(duì)數(shù)學(xué)有強(qiáng)烈好奇心和天賦的孩子，如果不感興趣再加上英文聽(tīng)不大懂那就只是玩游戲了。其他的課程也大同小異，基本比較自由，老師的作用主要是提供一個(gè)guidance,而不是傳授知識(shí)。

虎的自我評(píng)價(jià)：課程的學(xué)術(shù)含量其實(shí)是很高的，可是需要自己去發(fā)現(xiàn)。

比如engineering class 一開(kāi)始是讓同學(xué)用意面搭建高的塔形建筑。其實(shí)有很多方法，可是需要同學(xué)們自己去發(fā)現(xiàn)如何讓它更高更穩(wěn)。

再比如Astronomy課上，老師講到一個(gè)部分的時(shí)候，會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生來(lái)講解自己所了解的關(guān)于這部分的知識(shí)，這會(huì)給課堂增添很多樂(lè)趣。并且老師還會(huì)把牛頓三定律，愛(ài)因斯坦三定律，地月距離等的圖手繪出來(lái)貼在墻上。

久而久之墻上都掛滿(mǎn)了圖紙，這些都是天文學(xué)里非常實(shí)用的信息。

優(yōu)點(diǎn)

我的觀察：體驗(yàn)不一樣的教學(xué)模式，發(fā)掘自己的興趣所在。虎自從接受正規(guī)小學(xué)教育就是制內(nèi)的，像這種上課輕松，作業(yè)卻需要花大量時(shí)間做research的模式他也是頭一次經(jīng)歷，他能認(rèn)真完成我覺(jué)得是一個(gè)很好的體驗(yàn)。也正是因?yàn)橐ù罅康臅r(shí)間獨(dú)立完成相關(guān)項(xiàng)目，這個(gè)過(guò)程也可以看出他對(duì)某些科目只是膚淺的喜歡還是有進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的可能。

虎的自我評(píng)價(jià)：上課內(nèi)容豐富而且很輕松，作業(yè)也不是很多，但是有一定難度。優(yōu)點(diǎn)是可以自己選擇課程，以方便學(xué)習(xí)自己喜歡的項(xiàng)目。最喜歡的是編程課，因?yàn)槔蠋熛葧?huì)講一些他做的好的project，然后讓我們自己做一些編程的project，我認(rèn)為這是一種很好的學(xué)習(xí)方式。

弊端

我的觀察：管理比較松散。SIG是男女分組的，可以想象一群男孩子在一起會(huì)干嘛——打游戲！并且這已經(jīng)成為一種我無(wú)法阻止的社交的必要手段…到最后每天放學(xué)前一個(gè)小時(shí)的rec hour大家都選擇了打游戲，我就算心里有一萬(wàn)匹草泥馬來(lái)回狂奔也無(wú)可奈何。而且對(duì)電子產(chǎn)品一旦放任就難免會(huì)讓孩子接觸到不應(yīng)該接觸的內(nèi)容。

虎的自我評(píng)價(jià)：的確，夏令營(yíng)學(xué)費(fèi)用來(lái)打游戲太貴！

但是總的來(lái)說(shuō)，夏令營(yíng)不能用性?xún)r(jià)比來(lái)衡量，也不能用產(chǎn)出比來(lái)衡量。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它只是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)發(fā)現(xiàn)和試錯(cuò)的機(jī)會(huì)——并且很有可能什么都發(fā)現(xiàn)不了。

但人生不就是不斷的經(jīng)歷，試錯(cuò)，前行么？——我們不知道路在何方，但不畏將來(lái)?；⒌浆F(xiàn)在還會(huì)提起，很想念那里的老師，這不一樣的風(fēng)景，就很珍貴。

*夏令營(yíng)家長(zhǎng)不能進(jìn)入營(yíng)地，照片來(lái)自官網(wǎng)和可以觀摩拍照的入學(xué)和畢業(yè)環(huán)節(jié)。

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