司馬光（1019年11月17日－1086年），字君實，號迂叟，漢族，陜州夏縣（今山西夏縣）涑水鄉(xiāng)人，世稱涑水先生，北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒贈太師、溫國公，謚文正，為人溫良謙恭、剛正不阿；做事用功刻苦、勤奮。以“日力不足，繼之以夜”自詡，其人格堪稱儒學(xué)教化下的典范，歷來受人景仰。 宋仁宗時中進士，英宗時進龍圖閣直學(xué)士。宋神宗時，反對王安石施行變法，朝廷內(nèi)外有許多人反對，司馬光就是其中之一。王安石變法以后，司馬光離開朝廷十五年，主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。生平著作甚多，主要有史學(xué)巨著《資治通鑒》、《溫國文正司馬公文集》、《稽古錄》、《涑水記聞》、《潛虛》等。

司馬光為人孝順父母、友愛兄弟、忠于君王、取信于人，又恭敬、節(jié)儉、正直，溫良謙恭、剛正不阿，是杰出的思想家和教育家。他做的每一件事都有法度，每一言行每一舉動都符合禮節(jié)。在洛陽時，他每次到夏縣去掃墓，一定要經(jīng)過他的哥哥司馬旦的家。司馬旦年近八十，司馬光侍奉他仍像嚴(yán)父一樣，保護他像撫育嬰兒一樣。從小到大到老，他說話從來沒有隨便說過一句，他自己說：“我沒有什么超過別人的地方，只是我一生的所作所為，從來沒有不可告人的。”他的誠心是出自天性，天下的人都敬重他，相信他，陜西、洛陽一帶的人們都以他為榜樣，與他對照，學(xué)習(xí)他的好品德。如果人們做了不好的事，就說：“司馬君實莫非不知道嗎？”

司馬光對財物和物質(zhì)享受看得很淡薄，沒有什么愛好，對學(xué)問卻沒有不精通的。他惟獨不喜歡佛教、道教，說：“佛道的微言大義不能夠超過我的書，其中的荒誕我卻不相信?！彼诼尻栍刑锏厝?，妻子死后，他賣掉土地作為喪葬的費用。他一輩子粗茶淡飯、普通衣服，一直到死。

但是政治生涯并不突出，其人為中國古代士大夫保守思想典型代表，盡管他認(rèn)為“王安石等所立新法，果能勝于舊者存之”，但實際卻因不滿王安石而不擇優(yōu)劣盡罷新法，又將神宗朝時軍兵用生命奪取的土地，無償送還給西夏。日后新舊黨爭淪為意氣及權(quán)位之爭、不再著重于國政運轉(zhuǎn)。

宋朝在多次戰(zhàn)爭中敗北，國勢已經(jīng)到了刻不容緩之境地、司馬光仍堅持宗法及倫理綱常治國等，但除盡罷新法外卻提不出有效的政策方針，朱熹對司馬光是頌揚的，但稱“元祐諸賢是關(guān)閉著門說道理底”。“溫公之說，前后自不相照應(yīng)，被他（章惇）一一捉住病痛，敲點出來”。

破甕救友

有一次，司馬光跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到水缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，聰明機靈， 從小就是一副小大人模樣。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，被人們廣泛流傳。

誠信賣馬

司馬光要賣一匹馬，這匹馬毛色純正漂亮，高大有力，性情溫順，只可惜夏季有肺病。司馬光對管家說：“這匹馬夏季有肺病，這一定要告訴給買主聽?！惫芗倚α诵φf：“哪有人像你這樣的呀？我們賣馬怎能把人家看不出的毛病說出來！”司馬光可不認(rèn)同管家這種看法，對他說：“一匹馬多少錢事小，對人不講真話，壞了做人的名聲事大。我們做人必須得要誠信，要是我們失去了誠信，損失將更大?！惫芗衣牶髴M愧極了。

低調(diào)淡泊

司馬光性情淡泊不喜奢華，他在《訓(xùn)儉示康》中曾提到小時后長輩會給他穿華美的衣服，他總是害羞臉紅而把它脫下。寶元年間中舉時，曾得到仁宗皇帝的接見。酒席宴會上，每人都在頭上插滿鮮花，肆無忌憚地嬉戲取樂，唯獨司馬光正襟危坐，也不戴花。被同行的人提醒后，司馬光才不太情愿地戴了一朵小花。

司馬光有一個老仆，一直稱呼他為“君實秀才”。一次，蘇軾來到司馬光府邸，聽到仆人的稱呼，不禁好笑，戲謔曰：“你家主人不是秀才，已經(jīng)是宰相亦，大家都稱為‘君實相公’！”老仆大吃一驚，以后見了司馬光，都畢恭畢敬地尊稱“君實相公”，并高興地說：“幸得大蘇學(xué)士教導(dǎo)我……”司馬光跌足長嘆：“我家這個老仆，活活被子瞻教壞了。”

堅不納妾

北宋士大夫生活富裕，有納妾蓄妓的風(fēng)尚。司馬光是和王安石、岳飛一樣，極為罕見的不納妾、不儲妓之人?；楹笕赈?，妻子張夫人沒有生育，司馬光并未放在心上，也沒想過納妾生子。張夫人卻急得半死，一次，她背著司馬光買了一個美女，悄悄安置在臥室，自己再借故外出。司馬光見了，不加理睬，到書房看書去了。美女也跟著到了書房，一番搔首弄姿后，又取出一本書，隨手翻了翻，嬌滴滴地問：“請問先生，中丞是什么書呀？”司馬光離她一丈，板起面孔，拱手答道：“中丞是尚書，是官職，不是書！”美女很是無趣，大失所望地走了。

還有一次，司馬光到丈人家賞花。張夫人和丈母娘合計，又偷偷地安排了一個美貌丫鬟。司馬光不客氣了，生氣地對丫鬟說：“走開！夫人不在，你來見我作甚！”第二天，丈人家的賓客都知道了此事，十分敬佩，說儼然就是“司馬相如和卓文君”白頭偕老的翻版。唯獨一人笑道：“可惜司馬光不會彈琴，只會鱉廝踢！”張夫人終身未育，司馬光就收養(yǎng)了哥哥的兒子“司馬康”，作為養(yǎng)子。

司馬光就如此和妻子相依為命。洛陽的燈會享譽天下，逢元宵節(jié)，張夫人想出去看燈，司馬光說：“家里也點燈，何必出去看？”張夫人說：“不止是看燈，也隨便看看游人。”司馬光一笑，說：“看人？怪了，難道我是鬼嗎！”

典地葬妻

司馬光在洛陽編修資治通鑒時，居所極簡陋，于是另辟一地下室，讀書其間。當(dāng)時大臣王拱辰亦居洛陽，宅第非常豪奢，中堂建屋三層，最上一層稱朝天閣，洛陽人戲稱：“王家鉆天，司馬入地?！彼抉R光的妻子去世后，清貧的司馬光無以為葬，拿不出給妻子辦喪事的錢，只好把僅有的三頃薄田典當(dāng)出去，置棺理喪，? ?了丈夫的責(zé)任。司馬光任官近40 年，而且官高權(quán)重，竟然典地葬妻。重讀歷史，讓人深思。

俗語說：三年清知府，十萬雪花銀。在封建社會，大多數(shù)人苦讀寒窗，躋身仕途，無不是為了顯耀門庭，榮華富貴，澤被后世，蔭及子孫。在這些人面前，司馬光的清廉更顯可貴。嘉祜八年三月，宋仁宗詔賜司馬光金錢百馀萬，珍寶絲綢無數(shù)，但司馬光不為所動。司馬光年老體弱時，其友劉賢良擬用50 萬錢買一婢女供其使喚，司馬光婉言拒之，他說：“吾幾十年來，食不敢常有肉，衣不敢有純帛，多穿麻葛粗布，何敢以五十萬市一婢乎？”

藏書故實

司馬光家藏書富，居洛陽時，買田20畝，建“獨樂園”，藏文史書籍萬馀卷。又置“讀書堂”，辟精善之本5 000卷，又得神宗賜書2 400卷，以資著述。善保護圖書，每年二伏至重陽間，在天氣晴朗之日，設(shè)案以曝書籍。桌案潔凈，鋪以茵縟，然戶端坐看書。閱書時，不以空手捧書，唯恐手汗?jié)n濕。藏書幾十年，其書仍新如手未觸一樣。

司馬光砸缸讀后感 司馬光

認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是我為大家收集的司馬光砸缸讀后感范文，希望對大家有所幫助。

司馬光砸缸讀后感范文1 前兩天，我們學(xué)習(xí)了《司馬光砸缸》這個歷史故事。故事說的是司馬光小時候在院子里玩耍，有一個小朋友掉進水缸里了。其他的孩子都嚇呆了，有的叫著喊著跑去找大人。唯獨司馬光沒有慌，他舉起一塊大石頭，使勁向缸砸去，缸破了，孩子得救了。

司馬光很聰明，有智慧。他雖然年紀(jì)小，卻能在危急的時候想出辦法，救了小朋友的一條性命。所以我們要學(xué)習(xí)司馬光，學(xué)習(xí)他遇事能冷靜思考，不慌亂，努力去解決問題。辦法都是人想出來的，多思考就會出智慧。

司馬光砸缸讀后感范文2 記得鞏漢林和趙麗蓉演的一個小品，作為宣傳，趙麗蓉要代表英雄的媽媽說話，采訪前安排趙麗蓉在鏡頭面前說孩子從小母親就給說一些故事，比如《司馬光砸缸》。一直很想讀這篇文章，這一次學(xué)校組織雙閱讀活動，使我有機會和孩子一起溝通。

司馬光砸缸這個故事講的是：司馬光和其他的小朋友在花園里玩，一個小朋友掉在大水缸里了，其他的小朋友都慌了，有的跑去找大人，只有司馬光沒有慌，他找了一塊大石頭，使勁砸缸，里面的水流出來了，掉進水里的小朋友得救了。

我問我的孩子：“司馬光聰明嗎？”我的孩子說：“他是很聰明，可是我不贊同他的做法?！薄?？”我孩子說：“他那樣砸缸有些浪費，那么一個大缸子要值很多的錢，砸起來也很費力?！蔽艺f：“人的生命比那缸子值錢多了?！彼f：“如果他馬上把衣服脫下放進水缸里不是既省錢又快捷嗎？”我為孩子的聰明感到高興。是呀，遇到問題應(yīng)該首先要冷靜，解決問題的辦法很多，但哪一個辦法才是最行之有效的？

司馬光砸缸讀后感范文3 我讀過許多書，其中我對《中外歷史故事》中的《司馬光砸缸》這個故事印象最深刻。司馬光救出一個三歲的落水兒童，他想的辦法是水離開人，而不是人離開水，這種逆向思維足以看出司馬光遇到問題時的沉著冷靜、機智敏捷，我真佩服他。

記得那一次，我到鄰居家玩，正好，鄰居家的小弟弟也在，于是我們一起玩起了的游戲，我們一會兒捉迷藏，一會兒吃東西，一會兒看電視，可高興拉。可正當(dāng)我們專心致志看電視的時候，小弟弟悄悄走到電視機的插頭旁，把插頭給拔了，可一不小心就觸電了，小弟弟頓時哭了起來，臉色發(fā)白。我們急得不得了，心想：會不會出大事情?。看笕擞侄疾辉诩?？我們該怎么辦呢？我的腦子里閃出了一連串的問號。忽然，我靈機一動，想到了司馬光救出落水兒童的故事，我也嘗試著采用逆向思維的方法來解決燃眉之急。對，讓電離開人，而不是人離開電?？墒窃趺醋霾拍茏岆婋x開小弟弟呢？時間不等人，我快步走到電視機旁把相關(guān)連的所有的插頭統(tǒng)統(tǒng)拔掉，然后又跑到樓下把總鍘刀拉掉，把多有的電源都斷掉了。我急匆匆地跑到房間里觀察小弟弟的情況，只見他還是不停地哭泣著，我一身冷汗。過了一會兒，弟弟的哭聲小了些，我學(xué)著大人的樣子用一塊布包住他的手，讓他坐下來休息，這才看他舒了舒眉頭，我趕忙跑到電話機旁打電話給叔叔，叔叔回? ??后，便帶著小弟弟直奔醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么大礙，這才放心。

我也舒了一口氣，真是有驚無險??！但心里還是怦怦跳著，想想自己以前看完電視也總是毛手毛腳的把插頭拔下來，不當(dāng)一回事，以后再也不敢了。我不斷揣測著：不知道是不是因為我用的方法好，才使弟弟脫離危險？后來爸爸告訴我，先切斷電源的做法是完全正確的，在爸爸面前我又得意了一回，讀書真是讓我受益匪淺。

司馬光砸缸讀后感范文4 我讀了《司馬光砸缸》這個關(guān)于我國的歷史故事，明白了很多生活中的問題。故事說的是司馬光小時候在院子里玩耍，有一個小朋友跑到一個大缸邊玩。忽然傳來“砰”的一聲，那位在缸邊跑的孩子掉進了缸里，缸里裝滿了水，而那個小孩就不停地在缸里掙扎，其他的孩子都嚇呆了，哭了起來，唯獨司馬光在這個時候舉起一塊石頭，重重地往缸里砸去，水流了出來，就這樣救了那位孩子。

從這個故事中就能看出司馬光有那中聰明的智慧，急中生智，救了一條性命。當(dāng)時司馬光年紀(jì)還小，就會在危急的時候想出辦法，快速地考慮出什么事情重要，什么不太重要。日常生活中，有時我們也有可能會遇見像司馬光那樣的問題，我們就必須快速地解決，而不是像其他的孩子那樣一片混亂。平時，一定要用腦子反復(fù)地思考問題，觀察四周環(huán)境，要學(xué)會急中生智，到了發(fā)生事情的時候就應(yīng)該考慮孰輕孰重，什么是重要的問題，應(yīng)該選擇什么，放棄什么，遇到問題一定要冷靜對待，不要慌張。司馬光他就考慮到底是缸重要，還是人重要，理所當(dāng)然，這一定是人比缸重要得多。我曾經(jīng)也有這樣的經(jīng)歷：有一次媽媽和霞姨帶著我和霞姨的女兒思穎去游泳，我和思穎在兒童池玩水，水很淺，只來到我們的胸口，媽媽和霞姨在岸邊看著我們，一不小心，思穎腳一滑，整個人撲在水里，霞姨看到后，沒有想到自己是不會游泳的問題，亂了分寸，立即撲向水里想救思穎，因為太急的情況下，她也腳一滑倒在中里，還要被旁邊的人伸手將她扶起，而思穎已經(jīng)自己站了起來。經(jīng)過這件事，能看出霞姨有母愛的偉大，但遇到問題是卻不能冷靜對待，思考問題，反而給自己增添了麻煩。

如果我們平時能多點思考問題，在碰到困難的時候發(fā)揮出自己的智慧，深入考慮重要性問題，無論有什么危急的問題都能及時解決。

司馬光砸缸讀后感范文5 小時候，婆婆帶我去越秀山公園的寓言園，我覺得司馬光砸缸的雕塑很有趣，于是婆婆給我講了這個故事?，F(xiàn)在我在《成語故事》里又看到了這個故事。

司馬光在讀書的時候，突然聽到外面有小朋友叫救命。原來小伙伴掉進大水缸里了，司馬光搬起一塊大石頭砸爛了水缸，救了小朋友。

這個故事我覺得司馬光很聰明，當(dāng)時水缸很高，又沒有大人，水淹著小朋友會無法呼吸。叫大人來時間太久了。先把水降下來可以讓小朋友呼吸。

這個故事還提醒我們爬高爬低的玩耍時，要經(jīng)常想一想是否太危險，要注意安全。

司馬光砸缸讀后感范文6 今天，一部長達三百年的輝煌歷史，在侃侃而談中，盡得其中真味。今天，我讀了由宰相脫脫主持修撰的《宋史》。其中，我看到了一篇文章，叫《司馬光砸缸》。

故事很簡單，說的是有個小伙伴掉進了大水缸里，其他小伙伴都驚呆了，只有司馬光沒有慌亂，舉起旁邊的一塊大石頭砸破了水缸，救出了小伙伴。我再一次為司馬光的沉著冷靜而折服了， 不由地想起來了那件事。

那天，我和幾個同學(xué)約好去村邊的小河游泳。來到河邊，我們看到河水清清的，綠綠的.，就迫不及待地開始脫衣服，一個猛子就扎河里去了。我們在水里玩得可開心了！一下子玩抓抓，一下子比誰游得塊，一下子比誰憋氣憋得更久。

我們游了大概1個多小時，都有點累了，就紛紛上了岸，只有孫晨還在水里游著。突然，水里傳來了一聲“救命”的呼喊，只見孫晨拼命掙扎著，我們一下子都被嚇蒙了，不知道該怎么辦。待回過神來，有位同學(xué)馬上說：“我們要打110！”但馬上被其他同學(xué)否定了，因為我們都沒帶手機，何況這是在村里，就算報警了警察也沒那么快來?！翱欤ズ叭?！”我當(dāng)機立斷，于是，其他三個人都大喊起來，我就對著水中的人一直叫名字，讓他不要著急。焦急的呼聲并沒有叫來人，喊了幾聲后，我大喊一聲“好啦，不要喊了！我們再想想辦法！”

這時，其中一個同學(xué)打算跳下去救孫晨，被我們給攔住了，因為我們不敢確定水里的情況！也許有漩渦呢。我環(huán)顧了一下四周，突然河邊竹林里有幾根廢棄的長竹子，于是馬上叫上幾位同學(xué)跟我去扛了一根過來，放入水中，試圖把孫晨拉上來?！皩O晨，抓住竹子！”“抓呀！”“快呀！”也許是我們的呼喊讓孫晨有了反應(yīng)，讓在水中趁了幾次的他終于浮了上來，并抓住了竹子！我們使勁地拉竹子，待到稍淺的河邊時，又派了兩個同學(xué)下去拉人，終于把孫晨從水里救上來了！我們驚魂未定，一個個癱在草地上大口地喘著氣。這時，孫晨再次哇哇大哭起來。原來，剛才在水中他的腿抽筋了。差點命都沒了，我們想想就后怕。所以收拾好衣服就送孫晨回家了。當(dāng)然，后來我們都被家長狠狠了批評了好幾頓，以至后來很長的時間都不能自己去游泳了。

其實，這得感謝小學(xué)課本出現(xiàn)的《司馬光砸缸》，感謝當(dāng)時老師教的急救辦法。所以說，遇到緊急情況千萬不要慌張，而是沉著冷靜去思考該怎么解決問題。

司馬光砸缸讀后感范文7 我看了這篇故事，知道了一件事情，就是遇到困難的時候要鎮(zhèn)定，不要慌張，冷靜就一定能想出辦法戰(zhàn)勝困難。

這篇故事講的是：有一天，司馬光和小朋友們在玩耍，旁邊有一座假山，假山下有一口大水缸，里面盛滿了水，有一個小朋友爬上假山玩，一不小心掉進了水缸里。有一些小朋友在水缸旁驚慌了，更有的在水缸旁哭了起來!司馬光并沒有驚慌，更沒有哭，他在冷靜的想辦法，忽然他看見水缸旁有塊大石頭。他使勁向水缸砸去，水流了出來，小朋友得救了。

事實告訴我們，當(dāng)遇上緊急的事情要冷靜才是最好的解決辦法。

有一天，他和幾個小朋友在花園里玩捉迷藏的游戲。他們玩得正高興，忽然聽到“撲通一聲”。司馬光回頭一看，不好了，一個小朋友掉到門口的大水缸里了。這水缸特別大，司馬光踮起腳尖，看見里面裝滿了水，這可怎么辦呢?

我讀了《司馬光砸缸》這個故事，知道了不管遇到什么事情不要慌張。司馬光想出了一個好辦法，他拿旁邊的那塊石頭砸這個缸!司馬光他既聰明，又勇敢，我要向司馬光學(xué)習(xí)他這種樂于助人的精神!

今天我讀了《司馬光砸缸》這篇故事。司馬光可真聰明，故事講的是司馬光小時候。有一次和小朋友在自家大院里捉迷藏，后院里放著一個一人多高的大水缸，里面裝滿了水，其中有個小朋友想藏的更加隱蔽，于是他就決定藏到大水缸里，他剛爬水缸 ，就“噗通”一聲掉了進去，這下，可把其它的小朋友們嚇壞了，他們四處亂跑，又哭又喊，完全不知該怎么辦。

這時，司馬光鎮(zhèn)定地從地上拿起一塊大石頭，朝著水缸使勁砸了下去，水缸被砸了一個大洞，里面的水流了出來，小伙伴得救了。

大爺告訴我司馬光是北宋時期著名的政治家、史學(xué)家、散文家，司馬光最大的貢獻，莫過于他編撰的通史巨著《資治通鑒》?！霸瓉硭莻€這么有能力的人，那怪他小時候就這么聰明?！蔽易匝宰哉Z地說。大爺說：“遇到問題時不要慌張，保持鎮(zhèn)定。要有智慧，還要敢于行動。問題就能夠得到解決。如果你能夠遇事冷靜，多動腦筋，你也會成為第二個司馬光。”我今后也要向司馬光一樣做一個遇事冷靜聰明的孩子。

司馬光砸缸讀后感范文8 今天我讀了《司馬光砸缸》的故事，被他的聰明和機智勇敢深深感動。

古時候有個男孩叫司馬光。有一天，他和一群小伙伴在花園里玩耍，大家你追我趕，玩得開心極了!這時，有一個調(diào)皮的小男孩爬上了花園的假山，一不小心，掉進假山后面的大水缸。高興的場景一下子變得安靜了，小伙伴們都嚇慌了，哭的哭，喊的喊，有的跑去找大人，只有司馬光異常冷靜，只見他舉起石頭，使勁砸破水缸，救出了缸里的小朋友。

司馬光小小年紀(jì)，遇到事情沉著冷靜，想出辦法，勇敢的救出了小伙伴?，F(xiàn)在我們生活于二十一世紀(jì)，在爺爺奶奶，爸爸媽媽的關(guān)愛之下，過著飯來張口，衣來伸手的日子，在學(xué)習(xí)和生活上，遇到小事情，都要爸爸媽媽的幫助。我們要向司馬光學(xué)習(xí)，遇到困難，勇敢面對，多動腦筋，從小養(yǎng)成獨立解決問題的好習(xí)慣。

司馬光砸缸讀后感范文9 今天我讀了一篇文章叫做《司馬光砸缸》，這篇文章講得是，有一天，司馬光和幾個小朋友在花園里玩捉迷藏的游戲。他們玩得正高興，忽然聽到“撲通一聲”。司馬光回頭一看，不好了，一個小朋友掉到門口的大水缸里了。這水缸特別大，司馬光踮起腳尖，看見里面裝滿了水，這可怎么辦呢?別的小朋友都嚇哇哇大叫的到處亂跑，只有司馬光冷靜的看了看旁邊的石頭，毫不猶豫的抱了起來，砸向水缸，水缸爛了水流了出來，小朋友得救了。

讀了這篇文章使我明白了，以后不管遇到什么事情我們都要向司馬光一樣沉著冷靜，不要驚慌，多動腦筋。

快來！光山縣司馬光小鎮(zhèn) 童年樂園等你來！ 司馬光

司馬光小鎮(zhèn)位于光山縣城西南方，距縣城約八公里，地處槐店鄉(xiāng)境內(nèi)。規(guī)劃區(qū)域北起濱河南路，西臨龍山湖，東至官渡河產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，南到司馬光油茶園，包括珠山、程弄、馮河、晏崗四個村，地形以平原、丘陵為主，河塘密布，農(nóng)業(yè)、文化資源豐富，區(qū)域面積約15平方公里。

這里歷史悠久，水圍孜及民俗文化源遠流長，宋代名相、著名的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光兒時常來這里嬉戲玩耍，故名“司馬光小鎮(zhèn)”。

司馬光小鎮(zhèn)以“司馬光的少年樂園”為定位，根據(jù)兒童、少年的生活、學(xué)習(xí)、娛樂的需求特點，利用現(xiàn)有的自然生產(chǎn)條件，在不同區(qū)域植入司馬光的智慧文化元素，以一寨(曹畈寨)，一渠(龍山南干渠)，一河(小馮河)，九峰(南龍山、北龍山、珠山、老虎山、鳳凰山、毛狗山、蛾子山、寨山、黃大山)，十八莊(園)(資治通鑒園、司馬光紀(jì)念文化園、歷代名人園、白鷺園、司馬光兒童樂園、司馬光油茶園、漁趣園、親子農(nóng)耕園、司馬光影視園、司馬光戲劇園、司馬光砸缸園、司馬光家宴園等)為載體，以動漫娛樂、拓展培訓(xùn)、科技體驗等為手段，形成以親子游樂、少年拓展、文化體驗、國學(xué)教育、文化交流為特色的智慧游樂及文化體驗，打造中國第一個集成式的東方少年智慧體驗大本營，同時成為東方史學(xué)文化交流的高地。

目前小鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施得到最新升級改造，周邊的道路已循環(huán)連通，區(qū)域內(nèi)縱貫?zāi)媳辈⑴c縣道X018線連接的小鎮(zhèn)主干道君實路，已于2019年4月24日正式建成通車，道路兩旁延綿十里櫻花大道;君實路至核心區(qū)曹畈寨觀光步行道路已建成，并在道路兩旁栽種垂絲海棠，打造成海棠大道;區(qū)域內(nèi)新修村村通水泥路19條，全長約7公里;新建停車場5處;區(qū)域內(nèi)農(nóng)網(wǎng)改造、安全飲水、光纖戶戶通等惠民工程都已完成;區(qū)域內(nèi)河流水系，正在逐步疏通連接，已初具豫南水鄉(xiāng)特色，這些基礎(chǔ)設(shè)施的改造為司馬光小鎮(zhèn)建設(shè)提供了強有力的支撐。目前，司馬光小鎮(zhèn)內(nèi)已建成有司馬光小鎮(zhèn)標(biāo)志性建筑、曹畈寨小游園、豫南民俗農(nóng)耕展覽館、種子文化展覽館、司馬光家宴體驗館、休閑廣場、6000米休閑景觀步道、游客廊道、司馬光油茶園、小雜果采摘園等景點十余處。智慧游客服務(wù)中心、司馬光文化園、合璇飛行島飛行營地、城市菜園、中式園林酒店、國際垂釣中心配套區(qū)、竹林灣山地休閑園、余大山-程井精品民宿、智慧農(nóng)業(yè)核心區(qū)、油茶體驗園、原住民鄉(xiāng)居等投資項目正在規(guī)劃建設(shè)中。

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