曾為最早的三所國立大學堂之一，現(xiàn)在卻只是省屬重點——山西大學
我國創(chuàng)辦最早的三所國立大學堂，除了現(xiàn)在有名的北京大學和天津大學之外，山西大學堂也占有一席，可想而知，當年山西大學的地位，而如今，也只是山西省重點建設大學。
今天咱們就來說一下，究竟是因為什么，致使曾經(jīng)風光無限的山大，最后淪為如此地步？甚至被分出去的太原理工大學都成了211，而自己仍舊默默無聞。
百年山大的歷史相對于之前講的中山大學，山西大學的歷史不是太復雜。
在清朝末期的1901年，政府有令：各省所有書院于省城均設大學堂。當時的山西巡撫，相當于現(xiàn)在的省委書記岑春煊，就把當時太原的晉陽書院和令德堂書院合并，進行籌辦。最終，在1902年，山西大學堂成立。
在這里，稍微說一下岑春煊這個人，也是近代史上有名的政治人物，并且還是一個“官二代”，父親是之前的云貴總督，總督是比巡撫還要高一級的，掌管著好幾個省，側(cè)重軍事。岑春煊不僅有背景，還立了大功，在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時，安全護送慈禧和光緒帝到了西安，之后便擔任了陜西巡撫，次年又出任山西巡撫。
山西大學堂成立后不久，岑春煊和李提摩太又為學校增設了西齋，并且還在上海成立了譯書院。在那個時候，山西大學堂、北洋大學堂、京師大學堂成為了最早的三所國立大學堂，開啟了我國高等教育的新征程。
1912年，改名為山西大學校；1918年，改為國立山西大學；1931年，改為山西大學。
之后的日本侵華，致使山大幾經(jīng)遷徙，甚至停辦。從太原到晉南，再到陜西，最后1946年4月，才重新返回太原，一路波折。
從1914年到1939年，有山西省省立工業(yè)專門學校、山西省省立法學院、川至醫(yī)學?？茖W校等6所學校并入其中，1949年春，中國大學理學院并入山大。
至此，山西大學基本形成了院系調(diào)整前的規(guī)模，擁有文、理、醫(yī)、工、法五個學院。雖然早已不是20世紀初，可以標榜自己是三所國立大學堂之一，但在山西，絕對的老大哥，排在首位毫無爭議。那在1952年開始院系大調(diào)整之后，山大又被分成了哪些學校呢？
之前講的南大和中大，在這次調(diào)整之后，至少還保留了自己的校名，而山西大學連名字都沒有了。
文、理兩院（含中文、歷史、外語、教育、數(shù)學、化學、生物7個系及中文、史地、數(shù)學、理化、生物、體育5個專修科）合并，改稱山西師范學院；
醫(yī)學院獨立建院，為山西醫(yī)學院，現(xiàn)為山西醫(yī)科大學；
工學院（含土木工程、采礦工程、冶金工程、化工工程、機械工程、電機工程、紡織工程7個系）中冶金工程系參與組建新成立的北京鋼鐵工業(yè)學院，現(xiàn)為北京科技大學；
紡織工程系和采礦工程系并入西北工學院，現(xiàn)為西北工業(yè)大學；
工學院其余部分（機械工程、電機工程、土木工程、化工工程4個系）獨立建校為太原工學院，現(xiàn)為太原理工大學；
法學院改稱財經(jīng)學院（含經(jīng)濟、工商管理、會計3個系），后劃歸入中國人民大學；
農(nóng)學院獨立成立學院；
這次調(diào)整取消了山西大學建制，更名為山西師范學院，直到1959年，才再度組建山西大學。
1961年與山西師范學院合并，仍定名為山西大學。
經(jīng)過院系大調(diào)整的山大，在之后的發(fā)展道路上，不像南大和中大一樣，依舊在自己的地盤上排在榜首，而是慢慢被分出去的太原理工大學超越。不管是211，還是之后的世界一流學科建設高校的評選，都被太原理工搶走，昔日聞名全國的三所國立大學堂之一，現(xiàn)在變得默默無聞。
至于兩次關鍵的評選山大都未能突圍，被太原理工超越，這和1952年的院系調(diào)整其實也是一樣，要適應發(fā)展。山西作為一個歷來依靠煤炭發(fā)展的資源大省，當時把211給了太原理工，應該是希望一個工科院?？梢愿玫闹С职l(fā)展，如今再次把它選為“世界一流學科建設高?！蓖瑯右?a href='/techan/20236' target=_blank>于山西這塊轉(zhuǎn)型發(fā)展的試驗田。
再對比國家重點學科，山西大學為：光學和科學技術哲學；太原理工大學為：化學工藝、材料加工工程、采礦工程，同時還有國家雙一流建設學科：化學工程與技術。
山大，作為曾經(jīng)引領山西教育發(fā)展的老大哥，一步步被分出去的太原理工兄弟超越，也許倍感無奈。但更好的資源，總會給予更有利于地區(qū)發(fā)展的地方，在山西這個以煤炭和鋼鐵為主的省份，山大這所綜合性大學，還能否再恢復往日的輝煌？
山大未來的征程，路途遙遠，前路漫漫！
最早的3個國立大學堂，現(xiàn)在怎么樣了，網(wǎng)友：山西大學落寞了 山西大學
中國有史以來，經(jīng)濟、社會等發(fā)展都是先進的，就連歐美各國也派各種傳教士進入我國，學習各種治國理政經(jīng)驗，教育也不例外。直到近200年，才出現(xiàn)滑坡。越是艱難，越想著維新強國。19世紀末，我國大力辦學，開辦京師、北洋和山西大3個大學堂，這也就是中國大學的鼻祖，也就是現(xiàn)今的北大、天大和山西大學?，F(xiàn)如今三個大學怎么樣了？答案一定會讓你大吃一驚。
京師大學堂——北京大學
3大學堂，都是皇室血統(tǒng)甚至軍閥背景，成立至今已愈百年，京師大學堂可謂高校大哥；加上其在皇城根上，擁有的人才優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，自然要強過山西和天津，是當時全國范圍內(nèi)的最高學府。1908年，京師大學堂一分為二，分別建立了現(xiàn)在的北師大和西北師范兩個高校。1912年，北京大學正式更名，后來農(nóng)科，又演變成了現(xiàn)在的中國農(nóng)業(yè)大學。
發(fā)展至今，北京大學一如既往地在中國教育史上扎根繁衍，一直是國內(nèi)外赫赫有名的高等學府，無數(shù)學子爭相考取的名牌高校，無數(shù)人才仰慕的知識殿堂。
北洋大學堂——天津大學
北洋大學堂成立于19世紀90年代，當時全國渴盼革新，盛宣懷則請美國教育家丁家立出任總教習，開辦了北洋大學堂，運用的是美國耶魯大學、哈弗大學的教育理念。
如今，天津大學作為百年老校，既是全國985工程，也是211大學，即雙一流高校。每年高考的省控線在520分左右，但最低錄取分數(shù)基本維持在600分上下，在天津，緊排在南開大學后面，是一所名副其實的優(yōu)質(zhì)高效。
山西大學堂——山西大學
3個大學堂中，北大和天大不用贅述，都是“雙一流”大學，享譽世界，學科設置也名震全國，而唯獨山西大學有點“落寞”，與211失之交臂，又與“雙一流”無緣，排名一度下降，從當時的全國第三，掉到了現(xiàn)在的全國100名上下，也就是一所普通大學。
可從山西大學的發(fā)展歷史來看，不是本身不強，而是強勢學科都被分流合并到其他高校了。山西大學堂，原本就是一個傳教士，叫李提摩太，適逢庚子賠款，他就在山西創(chuàng)辦了一個中西合璧的大學堂，即山西大學堂。1931年學堂改名為山西大學，當時就設有12大類91個本科專業(yè)。有人說如此規(guī)模的綜合性大學，其沒落是因為錯過了發(fā)展機遇（比如錯過211的評定）、缺少新鮮教育理念（比如師資力量清一色山西人）、地理位置不好（比如人才流動難、資源枯竭、經(jīng)濟結(jié)構單一），更有一種說法為：院系調(diào)整時好專業(yè)被“四分五裂”了，比如法律專業(yè)在北大、工學在北科大、經(jīng)管在人大等等，才導致山西大學目前的落后態(tài)勢。
揭秘山西大學堂前身 : 三立、晉陽、令德堂書院 山西大學
坊間流行的《中國高等教育史》《中國大學教育發(fā)展史》之類的著作，大多將中國大學的歷史追溯至“三代之學”，或從西周“大學”談起，或從漢代“太學”算起，即使像當今中國高等教育的重鎮(zhèn)——北京大學的校史，像馮友蘭這樣的碩學鴻儒也強調(diào):“北京大學的校史應該從漢代的太學算起。”
最近，國內(nèi)各大學紛紛舉行校慶，大多將歷史盡量往前追溯，甚至有些不惜“改頭換面”或“偷梁換柱”。此種現(xiàn)象實是國人“民族自尊”情結(jié)的顯露:一個歷史悠久的文明古國，居然只有百年的“大學史”，實在說不過去呀。
此種建構“悠久歷史”的愿望可以理解，但無限地擴張卻不值得提倡。因為中國古代的“大學”或“太學”，與“university" 存在巨大差異，中因近代新式大學的建立和大學制度的確立，實在是地道的舶來品( 參見陳平原《老北大的故事》，江蘇文藝出版社1998 年3 月版)。
近代中國一些新式大學的成立，與前已存在的書院倒是有著直接或間接的聯(lián)系，繼京師大學堂( 今北京大學) 之后于1902 年成立的山西大學堂，最初就是由此前設在太原的晉陽書院和令德堂書院合并而成。
1907年的山西大學堂全景
晉陽書院與三立書院
“晉陽書院建自前明”。明萬歷初年，山西按察司副使利用巡撫衙門舊址，增建號舍，筑三賢堂， 祀奉講學河汾、生長于河汾的三位先賢——王通、司馬光、薛瑄，以此作為士子學習的榜樣，并掛起“河汾書院”的牌匾。萬歷二十一年(1593 年)，時任山西巡撫魏允貞在太原府沿西南右所街，又將三賢堂擴大為三立祠，祠奉明賢55 人，每年按規(guī)定日期和儀式致祭。三立書院由此確立。
山西大學堂首任督辦沈敦和題寫的校名
三立書院最初辦得很有成效。萬歷二十七年(1599 年)庚子科鄉(xiāng)試時，學員考中舉人者多達50余人。崇禎初年，時任山西提學僉事袁繼咸從考生中擇錄優(yōu)等生250 人進入三立書院，并將三立祠名臣、鄉(xiāng)賢續(xù)增至71人，袁為其各著一傳，傳后加以“袁臨侯日”的評語，名其書為《三立祠傳》。
袁繼咸，字季通， 號臨候，江西宜春人。辦事公正，熱心教育。他主持三立書院后，與士子互相討論，朝夕勸課，生活上蔬食菜羹，與士子一致。袁氏不帶家眷，節(jié)余薪俸，全數(shù)補助寒苦士子。士子得病，親自慰問，并出醫(yī)藥費用，深得三立書院士子之擁戴。崇禎九年(1636 年)當袁氏遭誣陷被逮進京后，以傅山、薛宗周為首的山西百余青年徒步上京，為袁鳴冤，使袁案得以平反，此為有名的“伏闕訟冤”。崇禎十六年(1643 年)，時任巡撫蔡懋德又對三立書院進行整頓，其中兩大措施最為著名: 一為聘請知州魏權中、舉人韓霖、桑拱陽及傅山來院講學; 二為每月三集，集中講學。初集講圣諭，由地方紳士和鄉(xiāng)老參加; 再集講經(jīng)濟，舉凡國家大政、地方利害均在討論之列，從政人員必須參加;三集講制舉，科舉應試的士子參加。
明清之際十余年兵荒馬亂，山西屬于重災區(qū)，三立書院也受到一定沖擊。順治十七年(1660 年)，山西巡撫白汝梅鑒于三立祠地勢湫隘，又經(jīng)兵燹，遂在府城東南侯家巷購地，另建三立祠。此次重建的三立書院總面積大為擴展，共花費白銀2130余兩。雍正十一年(1733 年)，三立書院正式改名“晉陽書院”，重建后的晉陽書院舊址即在現(xiàn)今的太原市公安局院內(nèi)。自順治十八年直至光緒二十七年(1661-1901年)240 年間，晉陽書院一直設在候家巷。1902 年成立山西大學堂，大學堂總教習兼中學專齋總理谷如墉，即為晉陽書院最后一任山長，晉陽書院的學生也全部進入山西大學堂。
山西大學堂校門
令德堂書院
山西大學堂與“令德堂書院”也有歷史淵源。光緒八年(1882 年)，張之洞繼任山西巡撫，針對山西“士氣衰微而廢其學”“此時唯苦人才不足”的情況，到任伊始，即與學使王學莊商議，并會銜入奏，請于太原府署西偏明代晉藩寶賢堂舊址別建精廬，仿阮元學海堂詁經(jīng)精舍例，設“令德堂書院”。后因王學莊丁憂去官，張之洞又與新任學使鳳歧悉心規(guī)劃，在橋頭街(今太原市人民公園)覓屋開辦。令德堂課士，仍為傳統(tǒng)書院規(guī)制，其延聘的山長、分校都是對經(jīng)史古學造詣頗深的儒生，如主講王軒(洪洞人)為同治壬戌進士，幼治三禮，習許氏《說文》，于地理學、金石考訂頗有成就; 協(xié)講楊篤(鄉(xiāng)寧人) 為同治甲子舉人，精三禮，尤專訓詁。王、楊均為光緒《山西通志》的主要纂修人; 協(xié)講楊深秀(聞喜人) 為光緒丁丑進士，治樸學，為后來著名的“戊戌六君子”之一。
令德堂創(chuàng)始人張之洞
1884 年，張之洞飭冀寧道詳議令德堂章程六條四十二目(載光緒《晉政輯要》卷23，《禮制，學校六》)，舉凡延請主講，編立功課，修繕雜支，書籍購置，課卷日記，監(jiān)院教諭，書役齋夫， 巡更雜役，均一一議立章程，“以期歷久可行”，令德堂學生最初僅30人，后陸續(xù)增至70人，“其后通省人才多出于此”。據(jù)載，1885 年乙酉鄉(xiāng)試，有文能運用許慎《說文》及史學辭章具有根底者皆屬令德堂肄業(yè)生。值得提起的是，戊戌維新高潮期間，令德堂肄業(yè)生增至120 人，院長屠仁守進行教學改制，添設經(jīng)濟課四門——政治時務、農(nóng)功物產(chǎn)、地理兵事、天算博藝，令學生任選一門，廣覽眾參。令德堂的與時俱進，適應了社會變革的需求。
令德堂書院章程
光緒二十六年(1900 年) 義和團運動發(fā)生后，外籍教士安懷珍、劉博第等強占令德堂為臨時教堂，令德堂于是停辦，其肄業(yè)生后來一律轉(zhuǎn)入新設立的山西大學堂，中學專齋最初的教學內(nèi)容和方法多承襲令德堂舊制，而山西大學堂創(chuàng)辦人之一的谷如墉及教師田應璜、張友桐、董化時等都是令德堂早年的畢業(yè)生。
清末書院改學堂是自上而下的社會潮流，山西大學堂就是在晉陽書院和令德堂書院的基礎上創(chuàng)建的。
|來源：《山大往事》、青蓮讀書會
