通過老師您的描述，我覺得這個孩子有點(diǎn)自閉的傾向。
可能是與家庭的教育環(huán)境有關(guān)吧。
如果真的想要幫他，就請這位老師放下身價，不要以一副為人師表的樣子說“對付”或者“處理”，這樣只會加重他對您的反感，與您的意愿背道而馳。

首先，想要了解一個孩子，就要先設(shè)身處地的為他著想。
可以通過課后的一次長談，以聊天的方式，用一種朋友的語氣，去詢問和了解他的近況，來增加他對你的信任和好感。

其次，不能指望通過一次性的舉措就能徹底解決問題
教育，是一項(xiàng)長久而又艱巨的工程。
而且，身為一個班的班主任，更應(yīng)感受到責(zé)任的重大。
所以，希望您最好做一些長期的打算。

再者，之前也提到過，這個孩子有些自閉傾向。
而且，集體主義意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力都很薄弱。
不知道您是教的高中還是初中。
不過，無論初中還是高中，都是學(xué)生個人心理還沒有發(fā)育成熟的時期。
對于事情的對錯，謬誤的判斷，都不是很強(qiáng)的一個時期。
這個時期，是需要老師耐心并且細(xì)致的進(jìn)行引導(dǎo)的。
所以，有必要與其家長進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?br> 了解一下家庭背景以及在家中的一些行為習(xí)慣

您后面提到的問題，其實(shí)是一些細(xì)節(jié)上的問題了。
如何能讓他樂于學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處融洽，答案都可以在上面找到。

希望我的答案能對老師您有所幫助，謝謝！

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