語文課本出現(xiàn)過的旅游景點(diǎn)「語文課本出現(xiàn)過的旅游景點(diǎn)名稱」
導(dǎo)讀:語文課本出現(xiàn)過的旅游景點(diǎn)「語文課本出現(xiàn)過的旅游景點(diǎn)名稱」 語文課本出現(xiàn)桂林山水甲天下的美景是在什么地方? 那些語文課本上的旅游景點(diǎn),你去過幾個? 小學(xué)語文課文中出現(xiàn)的風(fēng)景名勝有哪些? 小學(xué)二年級語文作業(yè)/下面城市最著名的景點(diǎn)?
語文課本出現(xiàn)桂林山水甲天下的美景是在什么地方?
相信很多人在小學(xué)語文課上應(yīng)該都學(xué)過桂林山水這篇文章吧,其實說起多篇文章大家應(yīng)該是不陌生,桂林山水中的開頭點(diǎn)睛之筆就是桂林山水甲天下,而山水的奇秀險也是非常重要的一點(diǎn),不得不說這篇文章在一定程度上也為一些旅游者提供了一處非常好的旅游地點(diǎn),中國文化源遠(yuǎn)流長,而地大物博的中國也有著不少山水之處,桂林山水的奇特到底在哪里呢?下面就一起來了解一下。
桂林被大家譽(yù)為世界上山水最美的一處旅游勝地,相信來到這里的人基本上都會被桂林的山水所打動,其實如果想要去到桂林的話,最佳時間應(yīng)該在五月到十月的中旬下旬左右,這個時候桂林給人的感覺是舒服的,不僅氣候伊人,更重要的是你可以在桂林的竹筏上慢慢的漂流,桂林這座城市它隱藏在山川之間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過去,就像一副非常優(yōu)雅的水墨畫。
來到桂林山水不得不去的就是桂林的遇龍河了,河流常年水質(zhì)都是非常清澈的,水流也比較緩,該河還有就小漓江的美譽(yù),他們這里全靠人工手撐竹筏進(jìn)行漂流,一條竹筏之上只能夠做兩個人,此外還有一些當(dāng)?shù)厝艘蜻@條河流而建筑的堤壩,這也為漂流增加了不少的樂趣,其中還有著不少主要的景點(diǎn)。
在遇龍河之上還有朝陽寨以及玉龍橋等等,最值得一提的就是這里的歸義古城遺址了,不僅運(yùn)用古代的一些運(yùn)維,最重要的是還可以幫助你回憶歷史,如果你想要去竹筏之上漂流的話,最好選擇清早開始,這個時候的游人是比較少的,而山川的倒影正好映在河流之上,更能夠感受到桂林山水的美,也更能夠體會到這份寧靜。
在廣西桂林還有一處旅游景點(diǎn),它的名字叫做西街,已經(jīng)歷經(jīng)了1400多年了,西街是這個地方最古老而又最繁華的一處街道,它的定義其實是由逛街以及泡吧等多個詞匯及其而成的,是桂林最獨(dú)一無二的小街,也正小街的豐富多彩,現(xiàn)在的西街更是成為了一道亮麗的風(fēng)景線,雖然說不足1000米,但是明清時期的風(fēng)格,小青瓦,吊陽臺,一直吸引著游客前來。
那些語文課本上的旅游景點(diǎn),你去過幾個?
課本里出現(xiàn)過的景點(diǎn),我去過廬山還有日月潭,確實是挺讓人失望的。廬山是去年四月份去的,第一印象就是,整個山上看上去光禿禿的,不是我喜歡的郁郁蔥蔥的青山。在山上呆了兩天,第二天去了三疊泉。先坐纜車去入口,纜車我就不吐槽了,去過的人都知道。然而從進(jìn)入口后,才發(fā)現(xiàn)我是踏上了一條不歸之路……硬生生的挑戰(zhàn)了來回三千階的樓梯,途中沒有平路,完全是一直走樓梯,下樓梯下到?jīng)]脾氣。
然而當(dāng)我終于戰(zhàn)勝了這幾千階臺階時,邁著早已抖到不行的腿來到了傳說中的三疊泉時,內(nèi)心就想:這是瀑布?難道不像是從山間里流淌出來的泉水嗎?說實話,一點(diǎn)都沒感受到那種壯觀景象。然后又是無盡的上樓梯(出口和入口在同一處,還得原路返回爬回去)。最后,我的廬山游就是這樣了,有點(diǎn)無奈,有點(diǎn)失望,玩兒了三天,元?dú)獯髠?。?dāng)然美麗的風(fēng)景也是有的,不過并沒有讓我覺得很驚艷罷了,因人而異各花入各眼咯。
其次就是日月潭了。我在臺灣交換了一學(xué)期,去了大名鼎鼎的日月潭。實際上是臭烘烘的,而且水位巨低!河床露出來直接去長草了。一個日月潭大酒店,據(jù)說貴死,然而也是破破爛爛的。臺灣島大部分地方都是很破舊的建筑物。
在臺灣,年份超過100年都叫國家文物……我奶奶家的破祠堂都一百多年了都沒有人稀罕,在新竹的城隍廟居然成為文物了!還有夜市,同學(xué)說不要去士林夜市,所以我去了寧夏夜市。感覺就一個字,“臟”。
不知道大陸旅游節(jié)目怎么想的,那種三無攤位在臺灣一抓一把,而且居然也變相傳銷給大陸了。臺北給我的感覺還不如武漢的漢正街以及光谷步行街繁華。能買到進(jìn)口的文藝物品的誠品書店其實很多東西都買不到,而且貴死……在臺灣最大的收獲恐怕就是收藏游戲王的戰(zhàn)斗怪獸卡了。另外臺灣吃飯簡直讓人累不愛。所以總體的印象也是比較差的。
小學(xué)語文課文中出現(xiàn)的風(fēng)景名勝有哪些?
《人民大會堂》 北京
《鳥的天堂》 廣東
《桂林山水》 廣西桂林
《人民大會堂》 ? ?北京 ?
《蘇州園林》 ? ?蘇州 ?
《從百草園到三味書屋》 ? ?浙江紹興 ?
《五彩池》 ? ?四川黃龍 ?
《鳥的天堂》 ? ?廣東 ?
《挑山工》 ? ?山東泰山 ?
《桂林山水》 ? ?廣西桂林 ?
《觀潮》 ? ?浙江錢塘潮 ?
《日月潭》 ? ?臺灣 ?
《兩球同時著地》 ? ?比薩斜塔 ?
《梅雨潭》 ? ?浙江溫州 ?
《頤和園》 ? ?北京
小學(xué)二年級語文作業(yè)/下面城市最著名的景點(diǎn)?
貴州:黃果樹瀑布
廣西:桂林山水
四川:樂山大佛
武漢:黃鶴樓
濟(jì)南:天下第一泉“趵突泉”
歷史背景
人殉是伴隨原始公有制的瓦解而萌芽,至奴隸制建立而盛行的一項殘酷而野蠻的喪葬制度。人殉最興盛的時代是殷商時期,商代貴族大墓中都有殉人。在安陽殷墟王陵區(qū)內(nèi),已發(fā)掘的十幾座大墓中被生殉、殺殉的多達(dá)5千余人。
周王朝吸取了殷商暴政的教訓(xùn),強(qiáng)調(diào)“明德保民”。周禮的誕生和推行,使得人殉現(xiàn)象得到很大程度的抑制,但并未根絕。到了春秋時期,列國爭霸,時代動蕩,人殉復(fù)燃。戰(zhàn)國時期,諸侯各國先后廢止了人殉制度。秦獻(xiàn)公元年(前381年)“止縱死”,秦國正式廢止人殉制度。
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