2020研究生設(shè)計(jì)課程|傳統(tǒng)村落活態(tài)化保護(hù)利用與建筑性能提升的路徑·實(shí)踐研究:以環(huán)太湖傳統(tǒng)村落為例
課題名稱:傳統(tǒng)村落活態(tài)化保護(hù)利用與建筑性能提升的路徑·實(shí)踐研究——以環(huán)太湖傳統(tǒng)村落為例
課題類型:研究生設(shè)計(jì)課程
指導(dǎo)教師:吳錦繡、張玫英、徐小東、王偉、錢小平
參與學(xué)生:羅淇桓、張聰慧、王涵(陸巷)、劉琦、李琴、顏世欽(陸巷)李雨昕、李珂、陳瑾(堂里)
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課程介紹
傳統(tǒng)村落保護(hù)利用是當(dāng)下城市規(guī)劃建設(shè)關(guān)注的前沿問(wèn)題與實(shí)踐熱點(diǎn)。我國(guó)地緣遼闊,地域文化、傳統(tǒng)民居差異性大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不平衡。一直以來(lái),傳統(tǒng)村落保護(hù)利用研究所沿用的片面的、靜態(tài)化保護(hù)的認(rèn)知觀點(diǎn),在實(shí)踐過(guò)程中帶來(lái)不少困難與阻力,效果并不理想。
“傳統(tǒng)村落活態(tài)化保護(hù)利用與建筑性能提升的路徑·實(shí)踐研究”作為十三五國(guó)家重大專項(xiàng)課題“傳統(tǒng)村落活態(tài)化保護(hù)利用的關(guān)鍵技術(shù)與集成示范”研究的一部分,東南大學(xué)建筑學(xué)院2020級(jí)研究生一年級(jí)建筑設(shè)計(jì)課程針對(duì)此領(lǐng)域展開系統(tǒng)探索和研究。課題在鄉(xiāng)村振興的宏闊背景下,圍繞環(huán)太湖傳統(tǒng)村落,基于“三生”(生產(chǎn)、生活、生態(tài))融合發(fā)展的思想,開展與整體格局—單體建筑—室內(nèi)環(huán)境“三層級(jí)”相適配的規(guī)劃設(shè)計(jì)研究。綜合運(yùn)用多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的方法,促進(jìn)村落建筑的保護(hù)利用,探索其傳統(tǒng)村落建筑型制以及傳統(tǒng)建造技藝在當(dāng)代的傳承和創(chuàng)新發(fā)展模式,提升建筑狀況和空間品質(zhì),使其更好地融入當(dāng)代生活,切實(shí)改善村民的生產(chǎn)和生活環(huán)境,提供江南水鄉(xiāng)傳統(tǒng)村落的范本。
本課題選取了位于蘇州市太湖東山的陸巷古村和西山的堂里兩個(gè)國(guó)家級(jí)傳統(tǒng)村落作為研究對(duì)象。這兩個(gè)村落皆為背山面水的格局,在悠久的歷史發(fā)展中形成了各自獨(dú)特的村落結(jié)構(gòu)。這里的歷史建筑形制較高,建造精致,保護(hù)狀況良好,具有高超的建造技藝。
陸巷古村、堂里古村區(qū)位圖
陸巷古村,位于太湖東山后山的一個(gè)淺塢內(nèi),被兩山環(huán)抱與太湖相連,景色、風(fēng)水極佳,環(huán)境宜人。陸巷古村歷史悠久,在村落的長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,逐漸形成了嚴(yán)格遵循宗族理念的“一街六巷三河浜”的空間結(jié)構(gòu)。陸巷古村內(nèi)保留下來(lái)的歷史建筑眾多,但同樣面臨著年久失修、居住環(huán)境差的問(wèn)題。此外,大量年輕人流向城市使得村落的“老齡化”和“空心化”現(xiàn)象也愈發(fā)明顯,陸巷古村的活態(tài)化保護(hù)利用的任務(wù)已經(jīng)迫在眉睫。
陸巷村落結(jié)構(gòu) 堂里歷史建筑
堂里古村,位于太湖洞庭西山西北端湖灣山麓,地處縹緲?lè)?/a>南坡水月塢前庭。相傳鼎盛時(shí)期村內(nèi)有大小廳堂72座,其中以仁本堂、心遠(yuǎn)堂、容德堂三座大廳堂聲名最為顯赫,“三名堂里”之稱也由此而來(lái)。堂里古村具有較為重要的保護(hù)開發(fā)價(jià)值:古村原生格局與形態(tài)保留較好,村內(nèi)現(xiàn)存大中小古廳堂10余處,仁本堂(西山雕花樓)成為知名旅游景點(diǎn);但在發(fā)展中也遇到許多困難:產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)力缺乏、村內(nèi)人口流失、村落整體客流量稍顯不足等,因此,亟待引入“活態(tài)化”的保護(hù)發(fā)展思路,并提升建筑性能和空間品質(zhì),增強(qiáng)村民獲得感,增強(qiáng)村落吸引力。
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教學(xué)成果
陸巷古村
村落總體:陸巷悠·古村溯·山湖耕—三生融合視角下的陸巷古村活態(tài)化保護(hù)與利用
經(jīng)過(guò)大量的調(diào)研,對(duì)陸巷古村的核心范圍區(qū)形成了包括建筑、街巷、公共空間、建筑技藝及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫(kù),針對(duì)生產(chǎn)、生活、生態(tài)提出了旅游帶動(dòng)生產(chǎn)、優(yōu)化生活環(huán)境、改善自然生態(tài)及風(fēng)貌保護(hù)控制的總策略和定位,并建立了陸巷的公共空間及建筑單體形成了一套評(píng)價(jià)系統(tǒng),通過(guò)課題組的專家進(jìn)行打分給出相應(yīng)的活態(tài)化發(fā)展建議并提出了初步的活態(tài)化設(shè)計(jì)導(dǎo)則,并最終選擇一個(gè)較具有代表性的民宿設(shè)計(jì)了在不同活態(tài)化保護(hù)思路下的改造方案。
內(nèi)部道路疏通 游覽流線組織
主要節(jié)點(diǎn)定位 功能分區(qū)
建筑單體評(píng)價(jià)體系
歷史建筑形制分析
產(chǎn)業(yè)空間活態(tài)化設(shè)計(jì)導(dǎo)則
陸巷悠·古村溯·文蘊(yùn)傳—?dú)v史人文視角下的傳統(tǒng)村落活態(tài)化保護(hù)利用
羅淇桓、張聰慧、王涵
“陸巷悠·古村溯·文蘊(yùn)傳”是基于陸巷的眾多的歷史建筑以及優(yōu)秀的歷史文化所提出的以歷史文化追溯為主導(dǎo)的規(guī)劃策略?!霸?shī)文陸巷,太湖桃源。重走宰相路,再登進(jìn)士門?!睂㈥懴镏匦露ㄎ粸樘逃兀砸唤至锏暮诵膮^(qū)域及歷史建筑群作為發(fā)展重點(diǎn),通過(guò)主要公共空間節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)及游覽線路的引導(dǎo),引入教育基地(吳中文人、吳門畫派、香山幫)、圖書館、書屋、博物館、文創(chuàng)售賣等功能,吸引外來(lái)參觀學(xué)習(xí)、體驗(yàn)古村落歷史文化的青少年、文藝工作者、學(xué)者等,舉辦夏令營(yíng)、文藝活動(dòng)、沙龍會(huì)議等活動(dòng),提升歷史文化古村的知名度,推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,進(jìn)而帶動(dòng)村落其他產(chǎn)業(yè)的提升。
歷史要素提取
公共空間節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)
基于總體發(fā)展策略,本單體改造策略通過(guò)對(duì)于歷史建筑元素的提取與轉(zhuǎn)化,庭院空間的營(yíng)造,提出了歷史與現(xiàn)代、建筑與自然、村民與游客的多元素和諧共生相輔相成的場(chǎng)地模式,融入展覽、體驗(yàn)、文創(chuàng)、休閑、餐飲和住宿的多功能復(fù)合的模式,并計(jì)劃引入新的管理模式,最終形成了富有歷史文化氣息、傳統(tǒng)庭院體驗(yàn)和多功能復(fù)合的現(xiàn)代化民宿。
改造后鳥瞰效果圖
改造前后空間對(duì)比
陸巷悠·山湖耕·農(nóng)旅興—農(nóng)旅互融視角下的傳統(tǒng)村落活態(tài)化保護(hù)利用
劉琦、李琴、顏世欽
經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)研與前期資料梳理,小組成員從“活態(tài)化”主題出發(fā),提出“農(nóng)旅互融”的概念,以陸巷古村特色之一“采白玉枇杷,品洞庭碧螺,嘗太湖三白”為出發(fā)點(diǎn),挖掘場(chǎng)地潛力,以產(chǎn)業(yè)活態(tài)化促進(jìn)村落整體活態(tài)化。
通過(guò)對(duì)陸巷古村的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析,劃定了區(qū)域規(guī)劃范圍,形成一縱、二橫、三核心的區(qū)域規(guī)劃結(jié)構(gòu),區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)資源豐富,是陸巷古村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心,具有較大的發(fā)展?jié)摿?,希望以局部帶?dòng)整體,以激活區(qū)域產(chǎn)業(yè)進(jìn)而活化村落整體發(fā)展。通過(guò)空間、流線等定性分析與指標(biāo)評(píng)價(jià)、長(zhǎng)寬比等定量分析,將現(xiàn)有公共空間分級(jí)并對(duì)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行不同定位策略與活動(dòng)策劃。
區(qū)域產(chǎn)業(yè)空間規(guī)劃鳥瞰圖
在總體活態(tài)化策略的基礎(chǔ)上,以三德堂為例,實(shí)現(xiàn)三生三層級(jí)—單體層面的活態(tài)化保護(hù)利用策略,三德堂作為區(qū)域范圍內(nèi)的核心節(jié)點(diǎn),定位為集吃住文化體驗(yàn)為一體的展示工坊核心。通過(guò)實(shí)地調(diào)研、現(xiàn)狀分析,評(píng)估場(chǎng)地要素價(jià)值并提出單體改造策略,在保持原有肌理的基礎(chǔ)上,將場(chǎng)地重點(diǎn)要素進(jìn)行保留,拆除破壞風(fēng)貌、破壞空間使用感受等元素,植入新功能,提取村落特色產(chǎn)業(yè)元素并進(jìn)行轉(zhuǎn)化,三德堂入口廣場(chǎng)、庭院與后院聯(lián)系區(qū)域空間規(guī)劃,激活帶動(dòng)周邊,實(shí)現(xiàn)農(nóng)旅互融活態(tài)化保護(hù)利用。
三德堂單體定位與活態(tài)化策略
改造前后對(duì)比 流線分析
物理環(huán)境改造策略
三德堂餐廳改造前后物理環(huán)境模擬
堂里古村
太湖云水經(jīng)年,碧天點(diǎn)入龍團(tuán)——從碧螺春茶與香山幫產(chǎn)業(yè)文化視角切入的堂里古村活態(tài)化保護(hù)利用與容德堂片區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究
李雨昕、李珂、陳瑾
在“三生”思想的指導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)地與文獻(xiàn)資料調(diào)研分析,本次堂里古村研究設(shè)計(jì)以村落活態(tài)化為導(dǎo)向,從堂里兩大特色——碧螺春茶產(chǎn)業(yè)文化與香山幫建筑——視角切入,提出“三生融合、以點(diǎn)帶面、活態(tài)觸發(fā)”的發(fā)展總策略,優(yōu)先針對(duì)古村核心片區(qū)以及容德堂單體進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。
近期規(guī)劃聚焦容德堂周邊片區(qū),打造游客與村民共享的村落核心活動(dòng)區(qū),改造容德堂為集 茶+香山幫展示體驗(yàn)與村民文體活動(dòng)于一體的“鄉(xiāng)村活化器”,以此作為觸發(fā)點(diǎn)激活古村。遠(yuǎn)期規(guī)劃輔以更多元的活動(dòng)策劃、文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)、新媒體宣傳等,進(jìn)而推動(dòng)鄉(xiāng)村振興走向城鄉(xiāng)互哺,完成村落活態(tài)化發(fā)展進(jìn)程。
村落總體規(guī)劃設(shè)計(jì):
活態(tài)化保護(hù)發(fā)展總策略分近期(以核心片區(qū)的村民游客共享模式為出發(fā)點(diǎn)、強(qiáng)化村落茶產(chǎn)業(yè)與香山幫建筑文化,逐步啟動(dòng)村落活化)與遠(yuǎn)期(落實(shí)完善更大范圍的村民游客共享模式,逐步完成村落活態(tài)化)兩步。以期扭轉(zhuǎn)空心化、景點(diǎn)單一的局面,打造活態(tài)化、新老交織的傳統(tǒng)村落。
堂里古村活態(tài)化保護(hù)發(fā)展總策略
容德堂建筑與室內(nèi)活態(tài)化保護(hù)利用:
單體與室內(nèi)層面的活態(tài)化利用是本次的研究重點(diǎn),研究選取容德堂為例進(jìn)行改造設(shè)計(jì),劃定保護(hù)優(yōu)先、傳承優(yōu)先、發(fā)展優(yōu)先三個(gè)層級(jí),并提出相應(yīng)的設(shè)計(jì)導(dǎo)則,采取不同的改造策略進(jìn)行活態(tài)化改造與性能提升研究。
方案基本遵循原有四路的型制進(jìn)行功能布局,主要功能——茶+香山幫的展覽與文化教育——布局于中間兩路,覆蓋保護(hù)與傳承優(yōu)先兩個(gè)層級(jí),通過(guò)碧螺春茶與香山幫產(chǎn)業(yè)文化的交互,促進(jìn)村落產(chǎn)業(yè)與文化共同發(fā)展。
容德堂空間評(píng)價(jià)與分級(jí)
容德堂功能定位與分區(qū)
① 保護(hù)優(yōu)先層級(jí)規(guī)劃設(shè)計(jì)
針對(duì)容德堂現(xiàn)存空間等級(jí)最高的正廳進(jìn)行復(fù)原設(shè)計(jì),作為茶藝展廳,是茶文化的主要展廳。
正廳復(fù)原設(shè)計(jì)
② 傳承優(yōu)先層級(jí)規(guī)劃設(shè)計(jì)
針對(duì)容德堂其余保留較好、建造技藝較具特色的空間進(jìn)行空間與功能的改造,作為茶室、香山幫建筑展廳、圖書學(xué)習(xí)與講壇空間,提升建筑性能,為游客和村民同時(shí)提供服務(wù)。
兩處花籃廳現(xiàn)狀
兩處花籃廳改造為茶室空間
東路樓廳一層改造為建筑展覽與講壇空間
③ 發(fā)展優(yōu)先層級(jí)
針對(duì)容德堂中保留價(jià)值低或已塌損的空間進(jìn)行重新規(guī)劃設(shè)計(jì),作為制茶工藝展廳、文創(chuàng)體驗(yàn)店與其他輔助空間。
制茶工藝展廳設(shè)計(jì)(原正內(nèi)廳)
④ 物理環(huán)境研究
容德堂物理環(huán)境模擬
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吳錦繡,博士,東南大學(xué)建筑學(xué)院教授,哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者(2006-2007)。建設(shè)部建設(shè)部綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)專家,國(guó)家自然科學(xué)基金通訊評(píng)審專家、教育部學(xué)位中心通訊評(píng)議專家。主要研究方向?yàn)榫G色建筑設(shè)計(jì)與更新、建筑與環(huán)境一體化設(shè)計(jì)、以人為本的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的研究和實(shí)踐。主持完成和在研國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、十三五國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目子課題1項(xiàng),發(fā)表論SCI、SSCI及中文核心等各類學(xué)術(shù)論文40余篇,出版論著5本。
張玫英,東南大學(xué)建筑學(xué)院副教授,瑞典皇家理工學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者。研究方向:建筑設(shè)計(jì)與理論。從事住宅設(shè)計(jì)以及綠色技術(shù)研究多年,長(zhǎng)期擔(dān)任東南大學(xué)《居住建筑設(shè)計(jì)原理》課主講,主持四年級(jí)住區(qū)方向教學(xué)工作室,指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)建筑院校學(xué)生設(shè)計(jì)競(jìng)賽(城市更新及住宅方向)多次獲獎(jiǎng)。具有豐富的實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn),曾獲UIA(國(guó)際建筑師協(xié)會(huì))建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)及江蘇省優(yōu)秀建筑勘察設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
徐小東,教授,博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任東南大學(xué)建筑學(xué)院建筑系副主任,中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)綠色建筑與節(jié)能委員會(huì)委員,中國(guó)建筑學(xué)會(huì)地下空間分委會(huì)理事等。長(zhǎng)期從事建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)的教學(xué)、科研和創(chuàng)作活動(dòng),發(fā)表SCI、SSCI以及中文核心等各類學(xué)術(shù)論文70余篇,出版專著《綠色城市設(shè)計(jì)》等5部。先后主持“十二五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題、“十三五”國(guó)家重點(diǎn)專項(xiàng)計(jì)劃課題各1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金面上課題2項(xiàng),獲國(guó)家、省部級(jí)教學(xué)、科研、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)10余項(xiàng)。
王偉,香港城市大學(xué)博士,東南大學(xué)建筑學(xué)院副研究員(上崗),主要研究方向:城市能源系統(tǒng)與規(guī)劃、城市建筑環(huán)境動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、建筑人行為。
錢小平,畢業(yè)于大連海軍水面艦艇學(xué)院及廣州海軍水面艦艇指揮學(xué)院,長(zhǎng)期從事海軍艦艇指揮和管理工作,也有著豐富的國(guó)企管理經(jīng)驗(yàn)。在傳統(tǒng)文化、古建筑及民宿打造方面有著深厚的造詣。
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