西南聯(lián)大：建校在茅草屋，戰(zhàn)火中辦學長達8年，卻培養(yǎng)出171位院士
在中國歷史上，有這樣一所傳奇大學，它誕生在風雨飄搖的抗日戰(zhàn)爭中，卻是中國教育史的一個豐碑。
這所大學，幾乎沒有現(xiàn)代化的建筑，教室、寢室、食堂等都是用蓬松的茅草蓋成，一個寢室里面通常會擠著40多個人，著實令人驚訝，座椅不夠用，就直接用椅子當課桌，學生蹲在地上上課。
荒原上的校舍
當然，學校里也根本沒有什么體育場而言，碰上晴天還行，要是雨天，整個學校的道路就如同沼澤一樣，行走困難，毫無大學體驗感一般！
但是，就是這所茅草屋里的大學，自開辦之日，就讓數(shù)位國內(nèi)外學者愿漂洋過海、翻山越嶺來到這所大學任教，有擅長文學的沈從文、朱自清，也有熱衷數(shù)學的華羅庚、還有史學大家陳寅恪，以及致力于建筑學的梁思成、林徽因等人。
最終，這所在抗日烽火中，辦學8年零11個月的大學，先后走出2位“諾貝爾獎”獲得者、8位“兩彈一星”、171位院士，許多學子都成為了國之棟梁！
它的名字隨著歲月的流逝卻依然響亮，這便是大名鼎鼎的由北京大學、清華大學、南開大學共同組建的西南聯(lián)合大學。
今天，我們就來講講西南聯(lián)合大學的建校故事，一起回到那個風起云涌的時代，領(lǐng)略時代賦予的人性光輝。
1937年7月，日本軍隊悍然發(fā)動盧溝橋事變，中國守軍被迫迎敵，但是寡不敵眾，再加上中日軍隊裝備差距，中國軍隊損失慘重，而后日本軍隊接連占領(lǐng)北平、天津，而后逐漸蠶食整個華北地區(qū)，可謂是狂妄至極！
盧溝橋上的29軍戰(zhàn)士（背上背著大刀）
當時，日軍為擊垮中國軍民的抵抗精神，便想通過摧毀中國的教育達到目的，華北方面軍隨即派遣航空兵轟炸了位于天津的南開大學，而后南開大學只剩下殘垣斷壁，校園里可謂是哀鴻遍野。
南開大學校長張伯苓對著全校師生說：“日軍毀得了南開的學校，卻毀不了南開的精神”！
隨后，國府教育部便決定在長沙和城固設(shè)立兩所臨時大學，將北平、天津的學子轉(zhuǎn)移到大后方，繼續(xù)授課進修，便于日后抗戰(zhàn)勝利后為國效力。
所以，不管何時，教育永遠是興國、強國的戰(zhàn)略支撐！
南開大學校長張伯苓
1937年8月，國府教育部指令梅貽琦、張伯苓、蔣夢麟三人擔任清華、南開、北大內(nèi)遷委員會委員，隨即便開展轟轟烈烈的遷校長征。
1937年11月，天津和北平的師生不畏困難，行走千里，終于到達預(yù)定集合地-長沙，三所大學組隨即組建為長沙臨時大學，共設(shè)兩處學院，理工學院位于韭菜園圣經(jīng)學校，文學院遷至白龍?zhí)?/a>圣經(jīng)學校。
1937年底，日本軍隊占領(lǐng)國府首都南京，而后進軍占領(lǐng)南昌，兵鋒直指長沙，而日軍也查明華北高校遷移至長沙，隨后又對長沙展開大范圍的轟炸，尤其是火車站作為重點轟炸目標。
此時，長沙猶如前線一樣，整日被戰(zhàn)火籠罩，內(nèi)遷委員們認為聯(lián)合大學不能在長沙停留了，必須再次內(nèi)遷，經(jīng)過一番商議，并得到總統(tǒng)府批示后，決定遷校至昆明！
張伯苓、梅貽琦、蔣夢麟
為何要遷至昆明？蔣夢麟這樣說道，昆明地處西南咽喉，經(jīng)滇越鐵路和海運相結(jié)合，可以有效拓展聯(lián)合大學日后和海外高校的聯(lián)系，而昆明也是抗戰(zhàn)中國獲取國籍外援的重要節(jié)點！
1938年1月，聯(lián)合大學又開始啟程，遷移線路為兩條，一條是由粵廣鐵路至廣州，然后走海路從香港進入越南，而后進入昆明，路途雖然遙遠，但好在能坐上交通工具，所以基本上都是學校女生和小部分比較體弱的男孩子。
而另一條路，則是由長沙直接步行至昆明，帶隊的為聞一多教授，領(lǐng)著所有男學生，一路西進，經(jīng)過3000里的長途跋涉，才趕到昆明。
聞一多
1938年4月，聞一多帶隊的學生終于趕到昆明，先期到達的師生趕到昆明的東城門口，為這些跋山涉水3000余里地的師生表示敬意和祝賀，此番壯舉實為中國乃至世界教育史上的長征！
但是，在長沙城里，卻依然還有350余名學生，他們沒有內(nèi)遷昆明，而是選擇留任在長沙各戰(zhàn)時機構(gòu)，甚至有的學生直接拿上鋼槍走向戰(zhàn)場，為國家大義而盡忠！
4月中旬，遷至昆明的臨時大學重新開辦（文學院直接遷移至云南蒙自縣辦學），并更名為西南聯(lián)合大學，一場轟轟烈烈的救國教育理想便在此起航。
西南聯(lián)大校門
當時，西南聯(lián)大剛剛成立，場地里幾乎都是一片荒原，零星的幾間草屋當時暫做資料存放之用。
隨后，梁思成和林徽因便一同畫著設(shè)計草圖，設(shè)計出一間間教學室、寢室等建筑，讓聯(lián)大終于增添氣色！
西南聯(lián)大的寢室
同時，西南聯(lián)大共設(shè)文、法、理、工和師范學院，并分布在三塊區(qū)域，其中文、法、理學院都在校本部。
校本部的條件稍微好一點，住的都是新蓋的校舍。但是，實際上，這些新蓋的校舍也無非就是泥墻茅草棚的屋子，避雨效果還是挺不錯的。
西南聯(lián)大校舍
所謂民以食為天，在西南聯(lián)大里，吃飯自然也是一個重要問題！
雖然當時國土淪喪，許多工廠、機關(guān)、學校和遷移云南，但好在云南此前積極屯糧，在西南聯(lián)大在云南的8年辦學中，也從來沒有為此斷絕過糧食供應(yīng)。
根據(jù)楊振寧回憶，西南聯(lián)大的食堂特別簡單，既沒有椅子，也沒有凳子，所有學生和老師都是站著吃飯。
倒是有好多張桌子，每張桌子面前會圍著8個人，飯是拿桶裝的，直接從廚房里挑過來，所有人都會在桶里盛飯。
如果想要吃得夠飽，第一碗就不要盛太多，否則想去盛第二碗時，桶里就空了......
楊振寧
1938年下，當時云南教育廳考慮云南教育差，便希望都培養(yǎng)點老師，隨即就提出合辦意愿，西南聯(lián)大自然答應(yīng)。
隨后，西南聯(lián)大增設(shè)師范學院，由原北大教育系和南開的哲學心理教育系、云南大學教育系共同組建而成，也就是現(xiàn)在的云南師范大學！
梁思成、林徽因兩人設(shè)計的西南聯(lián)大新校舍
1940年，日軍鐵蹄進駐越南，國府官員提議讓西南聯(lián)大內(nèi)遷四川，并當即派人入川尋找建校場地，最后才選擇瀘州的敘永縣作為一個落腳點。
不過，大動干戈將整校搬移到敘永太不理想，最后采取年級遷校形式，也就是將一年級學生遷至敘永的會館（學校就是建在6座破舊的廟宇內(nèi)），并在會館里建起西南聯(lián)大的敘永分校。
學生正在西南聯(lián)大上課
西南聯(lián)大學生服務(wù)處
但是，敘永分校的學生經(jīng)過8個月的學習后，在接到學校的一紙通知，隨即遷回昆明本部復(fù)學。
就這樣，聯(lián)大的學子在云南，便以飽滿的學習熱情回饋國家，并在畢業(yè)后步入社會的各個崗位，為祖國建設(shè)發(fā)光發(fā)熱，更有提前穿上戎裝為抗日效力的聯(lián)大學子！
1941年，抗日戰(zhàn)爭進入艱難階段，中華大地處于生死存亡的緊要關(guān)頭，身為有志青年，毅然報效國家乃是本分。
當時，國府準備從全國大學生中，抽選一批飛行員苗子，加以訓練，最后駕駛戰(zhàn)機保衛(wèi)祖國領(lǐng)空，驅(qū)趕無恥的侵略者。
報考空軍，絕非易事，必然會經(jīng)歷最為嚴格的檢查，錄取率僅為百分之一，就算是錄取成功，在歷經(jīng)3個飛行階段的訓練后，還會淘汰50%以上的學員，但即便是這樣也有許多學子毅然報考，心中飽含衛(wèi)國的理想。
聯(lián)大的學子，自然不甘示弱，也有不少被錄取進空軍院校的學生，當這群年輕的聯(lián)大學子進入昆明巫家壩空軍航校時，航校大門前的大字，讓他們永生難忘，也倍感激動。
航校里的飛行員
升官發(fā)財請走別路，貪生怕死莫入此門！
最終，錄取的聯(lián)大學子，再經(jīng)過短、中、長期飛行訓練，以及畢業(yè)后一年的作戰(zhàn)飛機訓練后，終于被分配在中國空軍的各戰(zhàn)斗機和轟炸機大隊。
緊接著，便與盟友空軍聯(lián)合對日軍作戰(zhàn)，并進行沉重打擊，為抗日戰(zhàn)爭的勝利也立下不小功勞。
在西南聯(lián)大，學生雖然身居茅草屋，但是能在大后方安享學習，也是抗日戰(zhàn)爭中的軍人用血肉之軀抵擋的。
西南聯(lián)大辦學8年之久，共培養(yǎng)出3882名大學生，大多數(shù)學生日后都成為了祖國進行建設(shè)的生力軍，并在國內(nèi)外也是享有盛譽！
校舍里的學生
他們是“諾貝爾獎”獲得者：楊振寧（學號聯(lián)580）、李政道
“兩彈一星”獲得者：陳芳允、鄧稼先、郭永懷、屠守鍔、王希季、趙九章、朱光亞、楊嘉墀
院士：李蔭遠、蕭健、鄧稼先、朱光亞、汪家鼎......
西南聯(lián)大的內(nèi)遷西南聯(lián)大不是一所大學，而是中國人在抗戰(zhàn)中為教育理想追求的信念，以及不做亡國奴的誓言和屬于中國人的脊梁，它所帶來的影響，乃是國家的未來，民族的希望！
文：歷史小記者，參考西南聯(lián)大史料，文章僅供參考
圖：部分網(wǎng)絡(luò)配圖，圖片版權(quán)歸原作者所有
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