對接大熱的美國精英夏令營CTY,SIG...寒假在家門口的資優(yōu)生學術營
《重磅 | 孩子成長有一種感受是:2019年去美國過夏校!》
其實夏校種類太多,但是有一類美國的精英夏令營在中國越來越火。
美國其實很重視天才兒童的培養(yǎng)和研究,很多頂尖私立大學和機構都會為天才兒童提供定制的個性化教育,其中最著名的天才兒童培養(yǎng)項目,除了背靠約翰霍普金斯大學的CTY,還有兩個大天才營——背靠杜克大學的TIP(Talent Identification Program)、背靠西北大學的CTD(Center for Talent Development)。
但是其實三個夏校都需要考試考試錄取!錄取難度都差不多,但各有特色。
CTD和TIP更難錄取
CTY只看SCAT分數(shù)決定是否錄取,而CTD和TIP要看推薦信、學校成績、托福/雅思成績、課外活動證明,或出示顯示標準化考試在5%-10%以內(nèi),總之要用足夠證據(jù)說明申請者符合資優(yōu)生標準。
CTD和TIP選課更自由
CTY是文理嚴格分開選課,過不了語言考試就選不了文科,大多數(shù)中國孩子只能過SCAT數(shù)學考試,進入理科班,選不了文科課程。
CTD和TIP是文理混選。
優(yōu)勢課程各有千秋
CTY理科優(yōu)勢明顯,CTD和TIP文科選課更友好。
CTY憑借約翰霍普金斯大學在生物和計算機上的優(yōu)勢,這兩門課十分熱門;
杜克作為南方哈佛,也賦予TIP很多得天獨厚的資源,比如建筑課程和海洋實驗室都是王牌。
CTD依托“全美辯論圣地”西北大學的優(yōu)勢,辯論&演講課、思辨&說服力課程是CTY、TIP沒有的精華;
CTY中國孩子相對較多
CTD和TIP由于市場運作的原因,在中國的知名度相對低,中國孩子相對更少。
據(jù)說每個去天才營的孩子,回來后都像被打了雞血一樣,從內(nèi)心深處把學習和自律擺在第一位,更多的是立下了更大更遠的目標。
但是,天才營畢竟每年暑假才可以申請,華麗麗的寒假難道就浪費了嘛?并且因為還是需要各種考試,況且真的是去美國山遠水遠,而且還需要家長請假作陪!難道沒有更好的選擇嗎?
當然有!
今天棗媽就要為大家介紹一家聚集深圳小學霸的STEM學術營。
這個項目,棗媽臥底大群整整兩年,寒、暑假2度實地探訪,周邊朋友孩子親身經(jīng)歷推薦,詳細研究整套教案,整體比較下來,真的是可以跟大火的美國頂尖精英營相媲美:
同樣需要經(jīng)過選拔,才能獲得入讀學位; 老師不僅是某個領域的專家,更是懂得孩子智慧發(fā)展,幫助孩子自我領悟世界的引領人; 課程遵照美國下一代科學標準-NGSS設計; 科學吸納MIT/EIE/NASA等美國權威機構STEM課程精華……
剛剛過去的2018年暑假,三地開營的MSA STEM夏令營受到學生和家長的一致好評。家長們激動的講:這里老師好,課程好,學生好,既不遠還不貴。
實在是孩子放假的好選擇。
優(yōu)秀、專業(yè)、富有經(jīng)驗的精英教師團隊
名師– 任課老師都來自美國優(yōu)質(zhì)學區(qū)名校,其中不乏在CTY、SIG等執(zhí)教多年的教授和老師;
嚴選 – 從個人資質(zhì)到授課能力都有明確科學的評估體系,層層篩選,在全美范圍內(nèi)進行嚴格選拔;
資格– MSA的老師不僅擁有教師資格認證,他們都獲得過州或聯(lián)邦的教育類獎項,其中有國際論壇的發(fā)言人;有專業(yè)領域?qū)W術報告的發(fā)布者…
經(jīng)驗– MSA的老師都是具有豐富經(jīng)驗的專職STEM老師,他們很多都是一個學區(qū)STEM教育的帶頭人。在美國,專職和富有經(jīng)驗的科學類老師,那是非常稀缺的教育資源。
比如,教授聲音和光學這兩門課的V老師:
30年STEM教育的研究和教學經(jīng)驗 不僅擁有K到12年級的資優(yōu)生教育認證資格,更是AIG(資優(yōu)生教育項目)的課程設計專家。 世界頭腦奧林匹克大賽的冠軍隊教練;獲獎無數(shù)…甄選同頻率學習伙伴兒的專業(yè)測試系統(tǒng)
MSA的在線測試系統(tǒng)從早期的MAP到現(xiàn)在能夠自動匹配不同年齡不同難度的在線題庫,MSA在客戶體驗、為孩子挑選合適的學習伙伴兒等方面花了不少心思。
首先,對比CTY的SCAT和MAP系統(tǒng),MSA的在線測試有最關鍵的聽力部分,而SCAT和MAP,都是針對英語母語的學生,沒有聽力部分內(nèi)容。
MSA的在線測試系統(tǒng)專門針對英語非母語的中國孩子,測試的目的不是為了挑選資優(yōu)生,而是站在孩子的角度,設身處地的關注孩子的課程體驗為目的。
另外,MSA的在線測試不需要統(tǒng)一考試時間,學生可以根據(jù)自己的安排隨時在線上完成。這樣的線上測試方式避免了學生因?qū)W業(yè)繁忙,時間緊張而錯過測試。
這樣的測試可以保證孩子們在課堂的學習和實操中,會結識同頻率的學習伙伴,有利于激發(fā)孩子的潛能,提升課程體驗。
通過個性化的教育和有趣的項目制學習方式,原本覺得自己不那么聰明,不那么自信的孩子也可以獲得成就感。解決問題的能力提升了,自然就自信多了。
精選權威美國STEM機構課程
MSA與哥倫比亞教育學院等教育研究機構常年合作,和主流STEM教育機構保持密切溝通,隨時跟進EiE, MIT,NASA,Stanford Solar Center,Engineering Place等美國權威機構的最新STEM課程發(fā)展并參與課程研發(fā)。
MSA基于學生年齡和知識結構特點,匹配最適合的課程,設計培養(yǎng)學生長期發(fā)展的學習成長路線圖。
這些課程,覆蓋多個領域和方向,包括基礎STEM、火箭計劃、水下滑翔機、生態(tài)偵探,生物基因、破譯與計算機科學、模聯(lián)與談判等20余門項目式課程。從廣度和深度均能滿足資優(yōu)生常年“吃不飽”的狀態(tài)。
這些課程,很多都是棗媽的心頭好,比如廚房里的化學和密碼學這兩個課程,友情提示,這兩門課今年冬天也有,五星推薦。
細節(jié)可以戳這里:
《有一門課專門負責顛覆三觀的-看看美國孩子的科學課是怎么上的?在深圳的美國科學冬令營》
這些課程對于小年級段和目標還不清晰的孩子,可以真實感受美國科學課程的課堂氛圍,心中種下科學的種子,對他們的未來發(fā)展帶來積極影響;對于高年級英語基礎好的孩子,這些課程是他們轉軌海外教育的完美過度,對他們升學和能力提升有直接幫助。
對家長來講,也解決了山遙路遠的擔心;相比遠赴國外,費用上也有所節(jié)省。不失為這個階段的最佳選擇。
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