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一山一水一圣人?立志立學(xué)立做人-行走齊魯研學(xué)工作日記

今天,是我們齊魯文化夏令營的第一次開團(tuán),這是咱們團(tuán)隊(duì)自己開發(fā)的一條新線路,一切充滿未知、充滿挑戰(zhàn)。剛到尼山準(zhǔn)備下高速就被告知前方修路,景區(qū)封閉,真是一切都是未知,多虧磊磊和志華都是究竟考驗(yàn)的"老戰(zhàn)士",每出現(xiàn)一次意外突發(fā)情況,都會(huì)從容應(yīng)對(duì),想方設(shè)法得以解決,怪不得得到了很多家長的肯定和贊許,家長一看到由他們帶隊(duì)心里就覺得踏實(shí)放心,一路上看到、聽到的都是家長們對(duì)咱們中亞工作的肯定和支持,這原來都是有淵源的。從他們身上,看到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了對(duì)工作的方法和態(tài)度,對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真慎重,畢竟我們面對(duì)的活生生的人,而且我們服務(wù)的對(duì)象又是一群天真、活潑、好動(dòng)的"小花朵"。我們不僅要服務(wù)好這些孩子,還要讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲,知道這次遠(yuǎn)行,不僅僅是好玩,還增長了見識(shí),學(xué)習(xí)了知識(shí),更重要的是我們要幫助孩子找到自我、建立自信,塑造品格。為以后的學(xué)習(xí)生活指明方向,成為孩子成長路上的引路人,為孩子將來立身于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們樹立的是個(gè)人形象,成就的是中亞這個(gè)品牌,同時(shí)也是為自己的人生成功搭建的一個(gè)平臺(tái)。作為半個(gè)中亞人,今天第一次就被整個(gè)團(tuán)隊(duì)的拼搏、健康、向上的氛圍包裹,感覺學(xué)的東西很多,需要領(lǐng)悟的方面太多,需要以后多觀察,多動(dòng)腦,多學(xué)習(xí)。晚上所有的外出活動(dòng)結(jié)束了,孩子們也還要帶著任務(wù),就是把今天的收獲記錄下來,這是研學(xué)必不可少的重要環(huán)節(jié),只有完成今天的事情才能休息,告訴孩子還得堅(jiān)持一會(huì),做到今日事今日畢?,F(xiàn)在孩子經(jīng)過一天的奔波研習(xí),已經(jīng)上床休息了,但是在睡覺之前輔導(dǎo)員老師得幫助檢查各自的任務(wù)完成情況,有的孩子情緒需要安撫(咱們這次有幾個(gè)一二年級(jí)的),還有的孩子剛和平相處了二十分鐘就起了爭端,得給他們調(diào)解(還有初中的孩子比較有個(gè)性),剩下的時(shí)間才是我們自己的時(shí)間,覺得這一天還好,沒出大的紕漏。

行走齊魯研學(xué)的內(nèi)容有"一山一水一圣人 ",主題是"立志立學(xué)立做人"。今天領(lǐng)略了儒學(xué)大師的風(fēng)采,沾染了至圣先人的風(fēng)范,沐浴了儒家思想的精髓,收獲頗多。教育的根本就是讓受教育者知道做人的基本道理,同樣作為孩子們的研學(xué)老師,自己要有博學(xué),有愛心,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任。研學(xué)路上,讓我們一起成長,借用萬世師表孔子的格言:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

行走齊魯研學(xué)探索第二天 走進(jìn)大自然,邂逅九如山,與小伙伴們一起徒步旅行、探索大山。一大早孩子們就早早起床,歡呼雀躍,高高興興地迎接新的一天。九如山是一座不是很高的山,高約800米,山不在高,有人氣就行。山上風(fēng)景秀麗,自然景觀美麗,我們團(tuán)隊(duì)注重困難對(duì)孩子的挑戰(zhàn),看是否能成功登頂,在于考驗(yàn)孩子堅(jiān)持的耐力和吃苦的韌性。在去爬山的路上,我們首先對(duì)孩子昨天晚上的作業(yè)進(jìn)行梳理,按照孩子們表現(xiàn)情況進(jìn)行分類表彰,總共分出三個(gè)等次,分別賦分。這樣,首先是對(duì)孩子們的辛勤勞動(dòng)的一個(gè)肯定,再者也是表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)的一個(gè)措施,也是對(duì)孩子們養(yǎng)成良好研學(xué)習(xí)慣的一種方法。我們始終堅(jiān)持,有布置就要有檢查,有要求就要有落實(shí),有規(guī)定就要有制度。要孩子們每做一件事都要有有始有終,學(xué)習(xí)的事情就要認(rèn)真對(duì)待,這件事得到了孩子們的肯定與支持,今天晚上就不用挨個(gè)督促要求了,孩子們自發(fā)的開始用心去寫作業(yè),完任務(wù)。

在山上植被豐富,物種繁多,要孩子記住幾種植物,記住它們的樣子和名字,科普一下自然知識(shí),還有一個(gè)任務(wù)是使用自己撿的樹葉制作一幅畫,也就是樹葉貼畫,這項(xiàng)作業(yè)既讓孩子學(xué)會(huì)了動(dòng)腦又學(xué)會(huì)了動(dòng)手,孩子自然非常感興趣,在下山的路上,每個(gè)孩子手里都拿著一把自己用心去采集的樹葉標(biāo)本。還可以追尋鳥兒,聽它們?nèi)绾伟賴是Q,認(rèn)識(shí)它們的名字,了解它們的生活習(xí)性和對(duì)人類的作用。在這里,我們像個(gè)小科學(xué)家一樣,做課題,搞調(diào)查,我們每次出門都要告誡孩子自己帶好一個(gè)垃圾袋,好隨身攜帶,把自己制造的垃圾帶走,讓我們每到一處風(fēng)景,留下的永遠(yuǎn)是腳印和笑聲,收獲的永遠(yuǎn)是知識(shí)和文明,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我門自己的家園,愛護(hù)生態(tài)就像愛護(hù)我們的眼睛一樣,這也是當(dāng)今社會(huì)的時(shí)代潮流和社會(huì)要求,我們的孩子像環(huán)保衛(wèi)士一樣,伸出自己的小手,清潔環(huán)境,保護(hù)我們的家園。從小養(yǎng)成這種意識(shí),將來的力量才是無窮大。

當(dāng)孩子們踏上山頂,大聲呼喊發(fā)泄內(nèi)心的時(shí)候,就是他們成功的時(shí)候,也是他們?nèi)松鷼v練的一個(gè)挑戰(zhàn),更是跨過了一個(gè)門檻,提升一個(gè)高度,樹立了自信、勇敢、果斷的品質(zhì),提升了生命的高度。這次活動(dòng)孩子們累并快樂著,雖然身體很累,但每個(gè)孩子的臉上都流露出了堅(jiān)強(qiáng)與自信,懂得了人與自然要和諧共處,自然之于人類就像我們的生命一樣寶貴與珍惜。這就夠了,孩子們?cè)改銜r(shí)刻牢記,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,熱愛生活就是珍惜生命,愿你人生足夠強(qiáng)大,生活定會(huì)越來越精彩。

行走齊魯研學(xué)探索第三天 世界上有條很長的路叫夢(mèng)想,還有道很高的墻叫現(xiàn)實(shí),翻越這座墻,叫堅(jiān)持;推倒這座墻,叫突破。戰(zhàn)勝自己,你才是命運(yùn)的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)放手,你才知道孩子到底有多優(yōu)秀。大明湖生存挑戰(zhàn),就是為孩子們量身定做的的挑戰(zhàn)賽。早晨早早起床,梳洗完畢,孩子們的小臉上就露出了興奮的神色,生存挑戰(zhàn),一聽名字就熱血沸騰,挑戰(zhàn)力爆棚

在這里,沒有水和食物,沒有他人支援,只有一些小物品和幾名隊(duì)友,你們被空降在陌生的公園,并在3個(gè)小時(shí)里徒步7-8公里小伙伴們,從現(xiàn)在開始,沒有手機(jī)通訊,脫離原有的安逸圈、沖破固有的生活軌跡,穿行在這座陌生的城市,你能生存下去嗎?所有人還必須做出如下承諾:不管遇到多大困難,也絕不放棄。我要主動(dòng)地關(guān)心、幫助同伴,我們小組一定要完成任務(wù),盡最大努力,把老師發(fā)的小物件全部銷售出去。孩子們拿著老師發(fā)的小物品,分頭行動(dòng),剛開始孩子們的羞怯、膽小、不敢說話、不會(huì)交流,到孩子們見到陌生人大膽的交流、熱情的談話、委婉的推銷,真是改天換地,令人刮目相看,拍手稱贊。有的孩子收獲頗豐,竟然賣到了60多元,連老師都自嘆弗如,"你真棒"這是老師有內(nèi)心發(fā)出的贊許:有的孩子雖然得到了區(qū)區(qū)幾塊錢甚至沒有錢到賬,這雖然沒有達(dá)到老師設(shè)定的目標(biāo),但至少邁出了第一步,大膽走出去交流,勇敢邁出了第一步,只要堅(jiān)定地走下去,你收獲的不僅僅是金錢那么簡單,你收獲了生存的能力,還有對(duì)困難的堅(jiān)持、人生挑戰(zhàn)的勇氣與力量,你踏出的每一步就是把夢(mèng)想又拉近進(jìn)了一步。

下午,我們來到山東省科技館,該館成立于1956年,全國首批科技館之一,我省惟一一座現(xiàn)代化綜合性科普?qǐng)鲳^。是全省人民特別是廣大青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的殿堂,是傳播科學(xué)文明和社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要陣地和窗口。小伙伴們來到這里看看這里往往那里,對(duì)各種科學(xué)只是充滿了好奇,對(duì)各種實(shí)驗(yàn)器材都要親自參與體驗(yàn),孩子們才從書本上會(huì)得到很多知識(shí),但現(xiàn)場(chǎng)才體驗(yàn)的知識(shí)是感性的、立體的、真是的、可以觸摸的。在這里,小伙伴們將感受科學(xué)的無窮魅力,體驗(yàn)到科技給我們生活帶來的各種便利。相信從此以后孩子們將對(duì)生活充滿好奇,對(duì)科學(xué)充滿興趣,孩子們都會(huì)種下一個(gè)科學(xué)夢(mèng),定會(huì)在科學(xué)的路上越走越遠(yuǎn)。

一天活動(dòng)接近尾聲,晚上在象牙山露營。大地做床,天做幕,來一次與大自然的親密接觸,和小伙們一起搭建帳篷,學(xué)習(xí)野外生存技能,鍛煉自己的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,積極勇敢、樂觀自信,對(duì)生活充滿激情。用經(jīng)歷證明自己,生存挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)知識(shí),致以科教興國,強(qiáng)我中華。做更好的自己,成為一個(gè)真正男子漢一起在探索中生存,在學(xué)習(xí)中成長,定會(huì)給孩子們帶來更大的驚喜。 古人云:見賢思齊。當(dāng)我們遇到優(yōu)秀的人,就應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的長處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短就是這個(gè)道理。讀書和學(xué)習(xí)也是如此,不能總是一味地感嘆自己為什么學(xué)不好.而是要想想自己方法是否用對(duì)了,是否需要吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是否向成績好的學(xué)生討論過,向他們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的方法。 每個(gè)人的心中都曾經(jīng)描繪出這樣一幅畫面:在浩如煙海的題庫與書本中能夠悠閑地做著著自己喜歡的事情,而且不眈誤自己的學(xué)習(xí)這種人我們稱之為學(xué)霸。不可否認(rèn)誰都想當(dāng)一名學(xué)霸,成為學(xué)習(xí)上的優(yōu)勝者!今天老師就帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略學(xué)霸的風(fēng)采,因?yàn)槲乙苍c你們一樣,希望在過來人的記述中吸取經(jīng)驗(yàn),期盼踏上心中的圣地:坐落在泉城濟(jì)南山東大學(xué)。山東大學(xué)是全國聞名的一所985、211高等學(xué)府,能夠在高考中脫穎而出,成為一名山大學(xué)子,每一個(gè)山大學(xué)霸都為之付出了汗水與淚水。

在這里,將有山大優(yōu)秀的本科生、研究生、博士生,各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、優(yōu)秀學(xué)生干部,名企officer的大神、名校保研的學(xué)霸,與同學(xué)們一起面對(duì)面,手拉手,交流自己的成長成才經(jīng)歷,以自己的切身經(jīng)歷為小伙們解疑答惑,以便讓大家更好的成長。在這里,小伙伴們,還可以近距離接觸名人大咖,感受大師學(xué)者的風(fēng)采,動(dòng)手放飛自己的夢(mèng)想,做一次小大學(xué)生。此外還有很多外教等著你:韓語、日語、英語等等。他們來自不同的國家,也是他們國家的佼佼者,代表不同的文化,可以讓我們感受一下異國他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的思想文化。

經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的飛奔,我們來到最具鄉(xiāng)村文化氣息的記憶博物館中郝峪幽幽谷,各類鄉(xiāng)村民俗物件9585件,涉及百年穿戴文化、居住文化、老行當(dāng)文化、農(nóng)耕文化、千年燈具文化、食具文化與煙火文化等供大家研究學(xué)習(xí)。來到幽幽谷,除了鄉(xiāng)村記憶民俗博物館,還有各種各樣的鄉(xiāng)村美食。民以食為天,自然的饋贈(zèng)總在勤勞付出之后,那么當(dāng)我們得到努力換來的原生態(tài)食材后應(yīng)該怎么做且做的好吃呢?幽幽谷匯聚了八家特色美食農(nóng)戶,第一個(gè)任務(wù),就是分小隊(duì)自己發(fā)現(xiàn)、尋找、探索這些美食,有任務(wù)就有挑戰(zhàn),有對(duì)比就有成敗。孩子們認(rèn)真分析地圖的樣子,就像解放軍行軍打仗分析敵情的姿態(tài),了解情況,快速行動(dòng),協(xié)同作戰(zhàn),各種美食的制作方法記錄翔實(shí),還要有各家的簽名照片,保證完成任務(wù)的錚錚誓言,猶在耳邊回響。孩子們做的認(rèn)認(rèn)真真,像模像樣,絕不敷衍了事,而且所有的活動(dòng)流程自己獨(dú)立設(shè)計(jì),自己去到陌生的人家敲門交流,闡述來意,還要取得真經(jīng)。最后每個(gè)小隊(duì)要匯報(bào)自己的戰(zhàn)斗成果,不僅是隊(duì)長的責(zé)任,每位隊(duì)員都要把收獲需要回報(bào),這就需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合,共同努力,保證每一位隊(duì)員都把不能少,都不能掉隊(duì)。最后孩子們都做到了,當(dāng)看到孩子們汗流浹背,精疲力盡跑到你面前,手里拿著自己的戰(zhàn)利品,但臉上依然流露出自豪勝利的神情時(shí),你們就又成長了,成功了。

火是希望之光,火是想象力的靈感之源,一個(gè)真正目睹營火并親身體驗(yàn)它莊重與樂趣的人,都會(huì)對(duì)它念念不忘。晚飯過后,將舉辦篝火晚會(huì),這是孩子們期待已久的精彩項(xiàng)目,今天晚上,除了我們日照一個(gè)團(tuán)隊(duì),還有濰坊的小伙伴的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。第一個(gè)項(xiàng)目先是游戲熱身,游戲趣味盎然,孩子們哈哈大笑,如果你在現(xiàn)場(chǎng),定會(huì)被現(xiàn)場(chǎng)的氛圍感染融化,真是不好意思,第一個(gè)項(xiàng)目就是我們得了冠軍,孩子們的熱情頓時(shí)嗨到極致。第二項(xiàng)目,個(gè)人才藝展示,我就納悶了,日照的朋友個(gè)個(gè)身懷絕技,舞蹈、歌曲、游戲樣樣行,還給不給那濰坊的人民留點(diǎn)面子?。≌f著笑的,大家一起來就是放松、高興、嗨皮,把不好的情緒拋到九霄云外,把自己蓄積的負(fù)能量進(jìn)行減壓釋放。此時(shí)巨大的火苗竄向天空,背靠大山,頭頂蒼穹,小伙伴們圍在一起,瘋狂地唱啊、跳啊,大聲地喊啊,叫啊,定會(huì)為孩子們的童年留下最美好回憶。 知是行之始,行是知之成。知行合一是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)且必須追求的一種境界,在行中有所知,行萬里路,知無窮也。也正如今天我們知曉的山大的校訓(xùn):學(xué)無止境,氣有浩然。希望每一位來到山大的人都能夠帶著自己的收獲在以后的學(xué)習(xí)生活中,有所啟迪,也希望每一位參加此次研學(xué)活動(dòng)的孩子,在追求自己夢(mèng)想的道路上的有所啟示。 早晨六點(diǎn)半,我們?cè)缭缙鸫渤酝?a href='/zaocan/' target=_blank>早餐,來到最具鄉(xiāng)村文化氣息的記憶博物館民俗博物館。展館一共展出各類鄉(xiāng)村民俗物件9585件,涉及百年穿戴文化、居住文化、老行當(dāng)文化、農(nóng)耕文化、千年燈具文化、食具文化與煙火文化等供大家研究學(xué)習(xí)。孩子們仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽講解,對(duì)各種老物件很是感興趣,想到自己的爺爺奶奶都是從那個(gè)年代走過,所用的物品竟是如此簡陋原始,不由感慨萬千,舊社會(huì)人民生活困苦不堪,生活資源極度缺乏,食不果腹衣不蔽體,生長在那個(gè)年代的孩子不知道是怎么生活的?自從有了中國共產(chǎn)黨,廣大農(nóng)民翻身做主人,特別是習(xí)總書記帶領(lǐng)人民跨進(jìn)了新時(shí)代,人民的生活水平越來越高,生活資源越來越豐富,人民過著安居樂業(yè)的幸福生活。我們作為社會(huì)主義建設(shè)的接班人,新時(shí)代的主人,我們應(yīng)該憶苦思甜,溯本求源,珍惜當(dāng)下的生活,努力學(xué)習(xí),將來為社會(huì)、為國家做出自己的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的行程,我們來到了博山陶瓷琉璃博物館。淄博文物鑒定委員會(huì)主任張光明先生說:"世界琉璃在中國,中國琉璃在博山。博山是中國第一個(gè)發(fā)現(xiàn)琉璃爐的地區(qū),博山是中國歷史上第一個(gè)琉璃生產(chǎn)規(guī)模最大、工藝水平最高的地區(qū),博山是中國第一個(gè)建設(shè)大型專業(yè)琉璃博物館的地區(qū)。"博物館反映了博山琉璃生產(chǎn)的歷史和發(fā)展,反映了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程,不僅是琉璃產(chǎn)品的展示,更重要地反映了博山歷史,也是重要的愛國主義教育基地。 進(jìn)入展館,這里有歷朝歷代的出土文物,"傲嬌"的白天鵝,造型精致的燈工料景,還有氣勢(shì)磅礴的十二獸首,驚嘆與好奇中,我們還可以了解學(xué)習(xí)琉璃知識(shí)。一件件藝術(shù)品無不凝聚的大師們的靈感與創(chuàng)意,造型奇特,構(gòu)思巧妙,形態(tài)逼真,惟妙惟肖,巧奪天工,美輪美奐,真是到了藝術(shù)的殿堂。孩子們都被琳瑯滿目的藝術(shù)品給征服了,感到無比震撼,真是得到了一場(chǎng)視覺的盛宴,大飽眼福,不得不佩服藝術(shù)家的技術(shù)水平,不得不驚嘆于大師們的藝術(shù)造詣,大家驚嘆之余,都要躍躍欲試,我們能不能自己制作自己的琉璃藝術(shù)大作呢?在這里除了有博物館,還有體驗(yàn)館,可以現(xiàn)場(chǎng)觀看藝人的創(chuàng)作,還可以動(dòng)手體驗(yàn),手繪自己的琉璃盤。我們給每個(gè)孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)瓷盤,在這里你的藝術(shù)思想可以任意馳騁,信馬由韁,任憑自己的思緒與大師們來一次親密接觸,挖掘出你的繪畫天賦,展現(xiàn)你的藝術(shù)眼光。還可以把自己的作品,收藏起來,作為一件特殊的禮物,送給自己的爸爸媽媽。

最后一站,我們來到中國課本博物館,該館位于山東省淄博市,是世界規(guī)模最大、國內(nèi)首座課本主題專業(yè)博物館,于2016年9月10日正式開放。中國課本博物館以1862年至今各個(gè)歷史時(shí)期的中小學(xué)課本為主要藏品,博物館主館內(nèi),一層為大家境界美術(shù)館,二層為體驗(yàn)式的課本博物館,三層為齊文化創(chuàng)意體驗(yàn)中心。館中最早的藏品為1862年出版的老課本,非常罕見,博物館內(nèi)分別用"辦新學(xué)"、"上學(xué)堂"、"大后方"、"新中國"、"公社好"、"數(shù)理化"、"學(xué)工農(nóng)"、"拼高考"、新世紀(jì)"、"新課本"等10個(gè)板塊,以場(chǎng)景再現(xiàn)的模式,展現(xiàn)了從1862年京師同文館的建立開始到電子化教學(xué),各個(gè)歷史階段的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和課本圖書。其中"我的博物館"展廳是一個(gè)發(fā)動(dòng)全民參與的博物館,每個(gè)人可以將自己認(rèn)為有意義的物品放置于"我的博物館中"收藏。在課本博物館里,你可以了解一下中國近百年間的課本發(fā)展史,也是中國曾經(jīng)發(fā)生過的一段段真實(shí)歷史,更是濃縮了課本發(fā)展的歷史,讓我們徜徉在歷史的長河中,感受那年那時(shí)那日。 教育的根本就是讓受教育者知道做人的基本道理,讓孩子從小系統(tǒng)受教和熏陶于民族尊嚴(yán),亦可以讓孩子意識(shí)到中國偉大和中國人的自豪。截至到現(xiàn)在,我們行走齊魯研學(xué)五天探索之旅已全部完成,相信你定會(huì)感受到齊魯文化的博大與深厚。只要在路上,夢(mèng)想就將不再遙遠(yuǎn),我們中亞的全體輔導(dǎo)老師衷心希望每一個(gè)孩子都可以"走出半生,歸來仍是少年",努力吧,少年!

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