哈工大機(jī)器人:打造機(jī)器人界的工科“高校”
在8月23—27日召開(kāi)的2017世界機(jī)器人大會(huì)上,哈工大機(jī)器人教育有限公司攜手旗下兩款教育產(chǎn)品:海渡學(xué)院APP和教學(xué)機(jī)器人產(chǎn)品參展。
“海渡學(xué)院APP”介紹
海渡學(xué)院APP致力于成為專業(yè)的工業(yè)機(jī)器人在線教育平臺(tái)。該平臺(tái)擁有豐富的工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)教育視頻和其他資源,其中視頻均為行業(yè)資深高級(jí)工程師現(xiàn)場(chǎng)錄制,結(jié)合實(shí)物裝備,針對(duì)知識(shí)點(diǎn)細(xì)化分解,教師隊(duì)伍由哈工大工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的專家教師構(gòu)成,教材由相關(guān)領(lǐng)域?qū)<液蛢?yōu)秀教師編寫(xiě)。
和傳統(tǒng)線下上課教學(xué)不同,使用海渡學(xué)院APP時(shí),用戶可以獲得全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn):
全新的學(xué)習(xí)方式,海渡學(xué)院APP能夠提供工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域輕量學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓每一塊碎片時(shí)間都可以被更好的利用。
更快的成長(zhǎng)路徑,為用戶提供更為豐富的進(jìn)階式學(xué)習(xí)系統(tǒng),讓學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)單。
更好的學(xué)習(xí)效果,結(jié)合個(gè)性推薦、學(xué)習(xí)任務(wù)管理等多項(xiàng)功能,幫助你有效提升學(xué)習(xí)效果,成就機(jī)器人指揮官。
江蘇哈工海渡工業(yè)機(jī)器人有限公司(以下簡(jiǎn)稱“哈工海渡”)成立于2015年8月,是哈工大機(jī)器人集團(tuán)(HRG)旗下唯一一家專注于工業(yè)機(jī)器人教育裝備與教學(xué)體系建設(shè)的子公司,名稱中“哈工”來(lái)源于其技術(shù)依托哈爾濱工業(yè)大學(xué),“海渡”取自團(tuán)隊(duì)口號(hào)“學(xué)海無(wú)涯、同舟共渡”。
哈工海渡依托于哈爾濱工業(yè)大學(xué)30年機(jī)器人研究的技術(shù)優(yōu)勢(shì),專注于教學(xué)、科研領(lǐng)域的相關(guān)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及教學(xué)方案編寫(xiě),針對(duì)教學(xué)需求,開(kāi)發(fā)出一系列貼近工業(yè)實(shí)際應(yīng)用的工業(yè)機(jī)器人教學(xué)裝備,廣泛應(yīng)用于職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)、本科院校和科研類(lèi)單位的研發(fā)型人才培養(yǎng)。
哈工海渡作為各個(gè)學(xué)校的合作伙伴,以其在機(jī)器人領(lǐng)域的品牌效應(yīng)、技術(shù)積淀和廣泛的客戶群體,幫助院校培訓(xùn)機(jī)器人職業(yè)教育師資隊(duì)伍、學(xué)科資源建設(shè),提供教學(xué)教材、配套教學(xué)裝備及人才培養(yǎng)方案,與學(xué)校協(xié)同合作將優(yōu)秀畢業(yè)生推薦至相關(guān)知名企業(yè)就業(yè)。
哈工大教學(xué)機(jī)器人簡(jiǎn)介
在此次大會(huì)上,哈工大展示的積木智能機(jī)器人、教學(xué)無(wú)人機(jī)和變成教學(xué)機(jī)器人產(chǎn)品都受到了觀眾的熱捧。
哈工大教育機(jī)器人產(chǎn)品主要包括Smart系列和Cubeworks系列:
教育機(jī)器人Smarts Step 1
Smarts Step1受眾對(duì)象為8—9歲的孩子,這一階段的產(chǎn)品及課程可以讓孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人基礎(chǔ)原理及應(yīng)用;初步認(rèn)知常見(jiàn)的機(jī)械零件、工具、傳感器以及簡(jiǎn)單的電子元器件;12種模式;采用尋跡導(dǎo)航;集成可編程嵌入式系統(tǒng);集成紅外、藍(lán)牙通訊模塊??刹捎米詣?dòng)模式、遙控板控制以及手機(jī)APP控制方式。
教育機(jī)器人Smart Step 2
Smarts Step 2受眾對(duì)象為9—10歲的孩子,這一階段的產(chǎn)品及課程可以讓孩子學(xué)習(xí)不同的基本原理;熟悉常見(jiàn)的機(jī)械運(yùn)作原理;了解常見(jiàn)的驅(qū)動(dòng)方式及驅(qū)動(dòng)裝置、檢驗(yàn)裝置、控制系統(tǒng)等,涉及電學(xué)、物理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、機(jī)械學(xué)等,讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到生活中處處有科學(xué),意識(shí)到“學(xué)無(wú)止境”的理念。
教育機(jī)器人Smart Step 3
Smarts Step 3受眾對(duì)象為10—11歲的孩子,這一階段的產(chǎn)品及課程可以讓孩子學(xué)習(xí)超聲波傳感器、觸碰傳感器、光電傳感器、聲音傳感器、溫度傳感器;學(xué)習(xí)語(yǔ)言交互、藍(lán)牙遙控、WIFI 遙控。從機(jī)械學(xué)習(xí)進(jìn)階到人工智能學(xué)習(xí),更注重程序的編寫(xiě)和軟硬件的結(jié)合。
教育機(jī)器人Cubeworks
Cubeworks機(jī)器人受眾對(duì)象為4—7歲的孩子,這一階段的產(chǎn)品及課程主要讓孩子認(rèn)識(shí)生活中的人物、動(dòng)物和一些設(shè)施,充分調(diào)動(dòng)孩子的想象力、表現(xiàn)力,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。
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