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哈工大校長周玉:發(fā)揮工科特色,將哈工大建成“中國的麻省理工”

作為國內(nèi)頂尖的理工科大學(xué),百年名校哈爾濱工業(yè)大學(xué)儼然已經(jīng)成為國內(nèi)工程類高校的典范。

一提起哈工大,國人都充滿了特殊的感情。這不僅是因為哈工大曾經(jīng)在百年校史中培養(yǎng)了大批國防軍工人才,同時也因為它在今天承載了國內(nèi)高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的重任。

自從周玉執(zhí)掌哈工大以來,就把“建成中國的MIT”作為哈工大的目標(biāo)。這位一生與哈工大結(jié)緣,不管求學(xué)還是就業(yè)都在哈工大的著名工程師,如今正帶領(lǐng)哈工大向世界一流沖刺。

他究竟有什么神通,是否真的能帶領(lǐng)哈工大比肩麻省理工呢?

哈工大校長周玉

來自哈工大的工程師

哈工大,一所從這里畢業(yè)就能稱得上“工程師”的一流大學(xué)。周玉曾經(jīng)也是這所大學(xué)里的一名普通學(xué)校。

周玉是黑龍江五常人,從小就是聽著哈工大的名字長大的?;蛟S是受到這所著名學(xué)府的耳濡目染,周玉從小就對科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在文革那段特殊的歷史時期,周玉沒有機會接受高等教育,早早就離開學(xué)校參加工作。但是,他對于科學(xué)技術(shù)的興趣從來沒有改變,總是利用業(yè)余時間自己學(xué)習(xí),期盼著有一天能夠走進大學(xué),學(xué)習(xí)、鉆研真正的工程技術(shù)。

1977年恢復(fù)高考的消息傳來,使周玉看到了實現(xiàn)夢想的機會。想到這么多年期盼的心愿終于要實現(xiàn)了,他更加努力學(xué)習(xí)。次年,終于以優(yōu)異的成績考上了哈工大,并選擇了自己喜歡的金屬材料及熱處理專業(yè)。

哈工大

在這里,他出色地完成了本、碩、博所有課程,成為一位名副其實的“工程師”。畢業(yè)后,他一直從事新型復(fù)合材料的研究,尤其是陶瓷相變與韌化、陶瓷復(fù)合材料抗熱震與耐燒蝕性能及其在航天防熱部件上應(yīng)用等。

周玉突出的研究成果,極大地推動了陶瓷材料在航天防熱部件上的應(yīng)用,同時對尖端武器的研制作出了巨大貢獻。他的研究成果獲得了授權(quán)國家發(fā)明專利40余項,以及國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎、省部級一等獎等重要獎項,獲評“國家有突出貢獻中青年專家”等榮譽稱號,并與2009年當(dāng)選為中國工程院院士。

回歸哈工大的教育家

或許周玉自己也沒有想到,從進入哈工大求學(xué)開始,他的一生就與這所大學(xué)緊緊相連。

從1978年到1989年,他先后完成了本科和研究生的課程,獲得了工學(xué)博士學(xué)位,并且在碩士畢業(yè)后久開始留校任教。從一名助教開始,慢慢晉升到講師、教授、博導(dǎo),到2014年,周玉成為哈工大的掌門人。

一邊從事科研工作,一邊教書育人,是周玉最享受的事情。在從事科學(xué)研究之余,把幾乎把所有的時間用在管理學(xué)生和學(xué)校上。

早在1999年,周玉擔(dān)任哈工大副校長的時候,就已經(jīng)為推動哈工大發(fā)展做了很多有實際意義的事情。20世紀末,哈工大順利進入“985”、C9等國家一流高校假設(shè)工程,迎來了發(fā)展的黃金時期。

隨后,周玉在與時任校長的李生、王樹國等領(lǐng)導(dǎo)的配合下,促成了哈工大與哈爾濱建筑大學(xué)的合并、哈工大(威海)的建設(shè)等,使哈工大的實力進一步提升。

在2014年升任校長之后,周玉還推動了在哈工大深圳研究生院的基礎(chǔ)上,與深圳市共建本碩博教育體系完備的“哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)”。至此,哈工大“一校三區(qū)”的發(fā)展格局正式形成。

哈工大(深圳)

長期在哈工大學(xué)習(xí)工作,周玉對學(xué)校的情況和全局了如指掌,并且對高等教育和高校管理有深入的思考。他在哈工大實施小班化、混合式教學(xué),大力倡導(dǎo)互動式、研討式教學(xué),尊重學(xué)生興趣,支持學(xué)生自主跨學(xué)科、跨層次選課。

他總能積極吸收國內(nèi)外一流大學(xué)的成功經(jīng)驗,然后憑借自身的專業(yè)能力、資源進行管理和引導(dǎo),帶動哈工大持續(xù)快速發(fā)展。這些借鑒,在后來哈工大以麻省理工為目標(biāo)的建設(shè)過程中得到充分體現(xiàn)。

創(chuàng)建“中國的麻省理工”

在慶祝哈工大百年校慶的時候,學(xué)校提出了建設(shè)“中國特色、世界一流、哈工大規(guī)格”百年強校的口號,各界對哈工大都寄予厚望。

如今,走過百年的哈工大,在面臨更大的發(fā)展機遇時,也提出了明確的目標(biāo)——將哈工大建設(shè)成為“中國的麻省理工”。如同周玉校長所說,這個目標(biāo)已經(jīng)成為哈工大人的共識。

須知,麻省理工學(xué)院(MIT)是世界最頂級的研究型大學(xué),素以“小而精”的辦學(xué)著稱。以麻省理工為發(fā)展目標(biāo),對哈工大來說,是一種動力,自然也是巨大的挑戰(zhàn)。周玉是如何帶領(lǐng)哈工大向這個目標(biāo)進發(fā)的?

周玉校長演講

首先,哈工大是“舉國體制”的受益者。當(dāng)前國家傾注了大量資源推動高等教育的發(fā)展,尤其是在“雙一流”建設(shè)如火如荼的情況下,哈工大能享受到大量優(yōu)質(zhì)資源。并且,一流高校間頻繁互動、互補,都在推動學(xué)校走向世界一流。

其次,哈工大以麻省理工為學(xué)校發(fā)展的重要參照。周玉校長提出,哈工大一直在學(xué)習(xí)麻省理工在學(xué)科設(shè)置緊密結(jié)合國家需求和緊跟世界科技前沿的特點,同時重點在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面著手,提升辦學(xué)水平。

另外,學(xué)校以學(xué)科建設(shè)、科研成果為突破口。周玉提出了要打造中國式的勞倫斯伯克利實驗室的目標(biāo),以尖端實驗室為支點,撬動重點學(xué)科的快速發(fā)展和成果的誕生。

哈工大百年校慶

不管是否以麻省理工為標(biāo)桿,哈工大都背負著我們創(chuàng)建世界一流大學(xué)的重責(zé),這不僅是哈工大的事,也是我們都在共同期盼的事。

畢竟,哈工大對我們來說,已經(jīng)不僅僅是一個大學(xué),更是一種精神符號。哈工大,加油!

參考資料:

中國網(wǎng):《專訪哈工大校長周玉:聚“各路神仙”建百年強?!?/p>

哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳):《周玉校長暢談統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)建設(shè)方案》

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