一份傳承了34周年的辦學(xué)“情”
世間一切,都是遇見
風(fēng)遇見云,就有了雨
春遇到冬,有了歲月
天遇見地,有了永恒
人遇見人,有了故事
12月22日-24日,南昌市東湖小學(xué)萬春校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校5名教師和20名結(jié)對(duì)學(xué)生,走進(jìn)興國(guó)縣長(zhǎng)岡上社中心小學(xué)攜手開展第34周年的牽手結(jié)對(duì)活動(dòng)。期間,兩校在教研培訓(xùn)、師生交流互訪、學(xué)校管理等方面進(jìn)行全方位的合作交流。
三十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,兩校走過了一段櫛風(fēng)沐雨的牽手之路。有收獲,有喜悅,但更多的是友誼,一次又一次的牽手見證了兩校之間的成長(zhǎng)。
活動(dòng)第一天
12月22日上午10:47分,東湖小學(xué)26位師生抵達(dá)興國(guó)西站,由李建軍副校長(zhǎng)、鐘曉軍副校長(zhǎng)、楊慧燕主任及饒凌云老師負(fù)責(zé)接站。
飯后,由長(zhǎng)岡小學(xué)12位紅色故事講解員向東湖小學(xué)來校師生介紹我們校園文化及長(zhǎng)岡鄉(xiāng)紅色故事。東湖小學(xué)師生分別參觀了學(xué)校模范墻、模范石、模范舞臺(tái)、模范樓、模范少年宮、模范食堂、模范園。
參觀校園文化之后,學(xué)校羅文華主任組織兩校學(xué)生在多媒體教室填寫愛心結(jié)對(duì)信息卡,在小小的卡片上,留下兩校20對(duì)結(jié)對(duì)孩子們的珍貴信息,確立了手拉手伙伴關(guān)系。
兩校34周年慶典活動(dòng)由大隊(duì)部黃裕香輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)主持,在學(xué)校開場(chǎng)舞《你笑起來真可愛》中正式開始。
活動(dòng)儀式上長(zhǎng)岡中心小學(xué)凌南海校長(zhǎng)致辭,少先隊(duì)“手拉手結(jié)對(duì)活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。長(zhǎng)岡小學(xué)與東湖小學(xué)手拉手活動(dòng)歷史悠久,希望兩校同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行,從小樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚情操,為將來長(zhǎng)大后全面建設(shè)小康社會(huì)而最好準(zhǔn)備。讓我們心手相牽、砥礪奮進(jìn)!
【南昌市東湖小學(xué)簡(jiǎn)介】
南昌市東湖小學(xué)坐落于美麗的東湖之畔,是一座歷史悠久的老牌學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于20世紀(jì)30年代,2014年5月30日,學(xué)校被中央紅辦正式授牌為“中國(guó)工農(nóng)紅軍南昌‘八一’紅軍小學(xué)”。學(xué)校以“紅色育人”為辦學(xué)特色,將“紅色”德育創(chuàng)建具體化、形象化、實(shí)用化,使學(xué)校德育理念深入師生心中。
東湖小學(xué)萬春校長(zhǎng)致辭:
34年,不過是歷史長(zhǎng)河中一個(gè)再普通不過的片段,但是對(duì)于兩所學(xué)校來說卻是一段沉甸甸的充滿記憶的時(shí)光。
34年,是東湖小學(xué)建校71周年中近一半的時(shí)光。
34年,兩校共同見證彼此教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,從教學(xué)設(shè)施的完善到教學(xué)理念的更新。
34年,兩校共同經(jīng)歷疫情對(duì)教育的影響,從2003年的非典疫情到今年的新冠疫情,我們共同經(jīng)歷了裹足在家的線上教學(xué)時(shí)光。
34年,我們共同見證兩校的點(diǎn)滴成長(zhǎng)、共同探尋特色發(fā)展之路;34年,我們彼此敞開胸懷,也早已從朋友成為家人。
為了表示對(duì)長(zhǎng)小師生的關(guān)愛,東湖小學(xué)給我們帶來了一個(gè)愛心企業(yè)——興國(guó)縣惠生工程管理有限責(zé)任公司。興國(guó)縣惠生工程管理有限責(zé)任公司總經(jīng)理胡海代表公司為長(zhǎng)岡小學(xué)捐贈(zèng):理光DD2433C學(xué)校試卷印刷機(jī)數(shù)碼一體機(jī)速印機(jī)一臺(tái),惠普178NW A4彩色激光打印機(jī)3臺(tái),惠普2132彩色打印機(jī)2臺(tái)。
公司簡(jiǎn)介
江西省建工集團(tuán)是省屬大型國(guó)有特級(jí)資質(zhì)的建筑施工龍頭企業(yè),也是全國(guó)500強(qiáng)、全國(guó)建筑業(yè)50強(qiáng)、江西省10強(qiáng)企業(yè)。集團(tuán)南方總承包公司自2016年開始,在興國(guó)縣先后承建了PPP項(xiàng)目系列工程,為改善興國(guó)縣公共服務(wù)和民生基礎(chǔ)設(shè)施做出了一定的貢獻(xiàn),取得了良好的社會(huì)效益。
“紅軍的戰(zhàn)歌由我們傳唱,長(zhǎng)征的精神由我們繼承;紅軍小學(xué),紅色希望,我們要讓祖國(guó)更加強(qiáng)盛!”這是新時(shí)代少年的共同愿望。
國(guó)之大計(jì),教育為本。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。為了圓山區(qū)孩子的閱讀夢(mèng),南昌市婦女兒童活動(dòng)中心的老師們給學(xué)校貧困學(xué)子帶來了愛心禮物30份名著小書包。
活動(dòng)在學(xué)校編排的抗疫舞蹈《你的答案》中漸入尾聲,最后全體拍照留念。
慶典結(jié)束后,20位東湖結(jié)對(duì)孩子與長(zhǎng)岡小學(xué)20位結(jié)對(duì)孩子共同參與學(xué)習(xí),既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷,又有思想與學(xué)習(xí)上的交流。
相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰。
日月照今古,千載有余情。
放學(xué)后,南昌市婦女兒童活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)、南昌市東湖小學(xué)教師和長(zhǎng)岡中心小學(xué)黨支部等一行人參觀蘇園。
活動(dòng)第二天
12月23日早上6:40分,大隊(duì)部黃明亮主任組織所有結(jié)對(duì)孩子集合在模范舞臺(tái),統(tǒng)一著裝紅軍服準(zhǔn)備前往共和國(guó)的搖籃——瑞金。
上午10:00分,抵達(dá)瑞金——紅軍廣場(chǎng)烈士紀(jì)念塔,敬獻(xiàn)花籃,完成少先隊(duì)員宣誓儀式之后,參觀葉坪舊址群。堅(jiān)定理想信念,通過教學(xué)內(nèi)容中的一些小故事,了解一蘇大召開的背景及意義,弘揚(yáng)蘇區(qū)精神了解當(dāng)時(shí)紅軍的艱難,緬懷烈士,珍惜現(xiàn)在的好生活。
12月23日下午,孩子們參觀考察沙洲壩舊址群,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)紅井往事,學(xué)習(xí)紅軍吃苦耐勞精神,銘記飲水思源。
之后參觀二蘇大,學(xué)習(xí)蘇區(qū)精神:堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無私奉獻(xiàn)。
活動(dòng)第三天
12月24日上午,南昌市東湖小學(xué)為長(zhǎng)岡小學(xué)師生分別展示了三節(jié)與眾不同的送教課程。林永福副校長(zhǎng)組織全鄉(xiāng)教師參與學(xué)習(xí)研討,對(duì)每一個(gè)授課班級(jí)細(xì)致安排。
東湖小學(xué)李蕓芳主任為大家?guī)砹艘还?jié)中高段語文作文課——《我的心兒砰砰跳》,李主任深情并茂地為孩子們講解了在寫作中需要注意的問題。向聽課教師展示了孩子們現(xiàn)場(chǎng)的習(xí)作,四(1)班的孩子們聽了津津有味。作文即育人,明白寫作是為了表達(dá)自己,激活表達(dá)的欲望,在寫作的過程中逐步認(rèn)識(shí)自己,悅納自己和他人。
東湖小學(xué)胡璐教師為六(3)班的同學(xué)們講解《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》,課堂中總是圍繞著學(xué)生的思路,緊緊抓住學(xué)生的認(rèn)知沖突去調(diào)控課堂,在對(duì)學(xué)生不斷的關(guān)注中,用她的教育智慧與學(xué)生共同書寫著一段段不可重復(fù),不可復(fù)制的精彩,從教學(xué)環(huán)節(jié)看,既靈活而又開放,一環(huán)緊扣一環(huán),層層遞進(jìn),遵循了教育教學(xué)的規(guī)律和學(xué)生的心理特點(diǎn),科學(xué)合理。
東湖小學(xué)涂建龍副校長(zhǎng)為學(xué)校教師們講授《硬筆課堂》,對(duì)硬筆字書法方法與技巧,練字方法的重要性,如何提高自身的書寫習(xí)慣等問題提出探討,在涂校長(zhǎng)的課堂中集欣賞、練習(xí)、活動(dòng)于一體,讓老師們?cè)凇白灾?、合作、探究”中學(xué)習(xí)書寫技巧,感悟書法的美。
草,在結(jié)它的種子;
風(fēng),在搖它的葉子。
兩校雙手相牽,
美好又有意義。
在我們每一個(gè)人的生命中,會(huì)遇到各種各樣的陪伴。我們的人生會(huì)經(jīng)歷許多的第一次,難忘而又寶貴,它意味著我們的成長(zhǎng)。每一個(gè)人都是在第一次過自己的人生,這條不能回頭的人生道路上,正是有許多不可復(fù)制的第一次,讓我們從昨天走到了今天,走向未來。
告別,是結(jié)束也是開始,是痛苦也是希望。面對(duì)告別最好的態(tài)度,就是好好告別。
仰望星空,地球是宇宙給人類的禮物;
低頭凝望,一花一葉是大自然給世界的禮物;
孩子是給父母的禮物;
朋友是陪伴的禮物;
回憶是時(shí)間的禮物;
兩校的情誼是最好的禮物。
感謝東湖小學(xué)的家長(zhǎng)們對(duì)長(zhǎng)岡小學(xué)一如既往的信任與支持;
感謝長(zhǎng)岡小學(xué)的家長(zhǎng)們對(duì)參與本次活動(dòng)的孩子們家的溫暖;
感謝兩校教師對(duì)參與活動(dòng)中的每個(gè)孩子細(xì)致的問候與關(guān)愛;
因?yàn)橛幸粋€(gè)又一個(gè)像您們默默支持的所有人,
讓兩校孩子們的手拉手活動(dòng)延續(xù)至今,謝謝!
“采他山之石以攻玉,納百家之長(zhǎng)以厚己”,祝兩校繼續(xù)攜手同行,在分享中去己之弊,擇他之善,心手相牽,砥礪奮進(jìn),共同追逐教育之夢(mèng)!
END
來源:興國(guó)縣長(zhǎng)岡小學(xué)
圖文:楊慧燕 嚴(yán)娟
責(zé)編:肖 英
主編:杜 玲
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