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重慶中國三峽博物館總分館制的探索

重慶中國三峽博物館發(fā)揮帶動輻射功能,結(jié)合重慶直轄體制和大城市、大農(nóng)村、大庫區(qū)、大山區(qū)實際,在借鑒吸納中外博物館總分館制經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對總分館制進行了有益的探索與實踐,取得了初步成效。

實施總分館制是破解重慶區(qū)縣博物館發(fā)展瓶頸和拓展三峽博物館公共服務(wù)空間的客觀需要

一是區(qū)縣博物館發(fā)展的需要。截至2018年底,重慶市共有博物館100座(含非國有博物館),覆蓋率達89.7%。隨著人民日益增長的對美好文化生活的需求,區(qū)縣博物館因硬件和軟件不足,藏品數(shù)量少,門類不完備;專業(yè)人員少,研究力量薄弱;經(jīng)費保障不足,缺乏較高水平的陳列展覽,臨展很少;教育活動策劃能力不強,開展活動少;文創(chuàng)產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重等問題均嚴重制約區(qū)縣博物館功能發(fā)揮與發(fā)展。

二是三峽博物館公共服務(wù)空間拓展的需要。從三峽博物館的職能發(fā)揮、功能輻射、服務(wù)延伸和外延式拓展看,作為國家一級博物館、央地共建博物館,對重慶區(qū)縣博物館進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)與規(guī)劃、人才培養(yǎng)、項目支持,實施總分館制彰顯了社會責任;作為全國最具創(chuàng)新力博物館,理應(yīng)將博物館聯(lián)合發(fā)展的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為區(qū)縣博物館的服務(wù)上,引領(lǐng)驅(qū)動區(qū)縣博物館改革創(chuàng)新;作為歷史博物館的龍頭館,應(yīng)該輸出業(yè)務(wù)建設(shè)和運行管理經(jīng)驗做法,上下聯(lián)動。同時,三峽博物館的公共服務(wù)空間受限,建筑面積5.169萬平方米,展廳面積2.7597萬平方米,當初設(shè)計缺乏配套的公共教育區(qū)域和公共服務(wù)區(qū)域,且原地無拓展空間。許多藏品不能展示,社會教育的數(shù)量和規(guī)模難以最佳呈現(xiàn),特殊觀眾也難得到更多的特色服務(wù),文創(chuàng)產(chǎn)品的展示銷售空間難以最大滿足。要改變現(xiàn)狀,必須把服務(wù)區(qū)域延伸到區(qū)縣。

三是借鑒吸收中外經(jīng)驗,為實施總分館探尋學理支撐?;趨^(qū)縣博物館發(fā)展需求和區(qū)域中心博物館自身發(fā)展瓶頸急需破解,三峽博物館開展了“重慶市博物館群建設(shè)背景下的總分館制發(fā)展模式研究”,列入重慶市社科聯(lián)課題,先后對英國威爾斯國家博物館群——理事會下的總分館直管模式、美國史密森學會博物館系統(tǒng)——“民辦官助”模式、意大利托斯卡納博物館群——政府主導(dǎo)的共享共贏型合作模式和國內(nèi)公共圖書館總分館制模式、南京市博物館總分館制模式、安徽區(qū)域博物館聯(lián)盟模式、紅巖聯(lián)線模式等進行分析研究,形成專題調(diào)研報告,堅持“資源整合、風險共擔、利益共享、聯(lián)合發(fā)展”的原則,在全市遴選了部分區(qū)縣博物館培育,在條件逐步成熟的基礎(chǔ)上,分步將較合格的基層博物館吸納為分館。

三峽博物館實施總分館制運行模式初探

三峽博物館總分館運行模式主要采取合作共建模式,堅持行政隸屬關(guān)系不變,人員編制關(guān)系不變、經(jīng)費渠道方式不變的“三不變”原則,構(gòu)建定位清晰、運行有序、合作共建、互利共贏的博物館總分館制。

一是嘗試品牌管理模式。對名稱的管理按照總分館組建形式,分館可在保留其原有名稱的同時,加掛“重慶中國三峽博物館××分館”的牌子(此名稱不作為第二名稱進行博物館機構(gòu)注冊)。對社教品牌、展覽品牌、文創(chuàng)品牌的管理則按照加入總分館體系之前創(chuàng)立的品牌,經(jīng)品牌創(chuàng)立館授權(quán),體系內(nèi)博物館共享品牌,加入總分館體系之后創(chuàng)立的品牌,體系內(nèi)博物館共同享有。

二是嘗試平臺管理模式。聯(lián)絡(luò)平臺管理依托總館辦公室協(xié)調(diào)運行,其主要職責是協(xié)調(diào)督促各業(yè)務(wù)平臺開展工作,監(jiān)督各合作項目落實。藏品資源共享平臺由總館藏品部負責,其主要職責是建立總分館體系統(tǒng)一的藏品資源目錄庫,供體系內(nèi)所有博物館查詢、利用;建立體系內(nèi)博物館藏品征集信息交流平臺,征集信息互通共享。社會教育共享平臺由總館公眾教育部負責,其主要職責是負責體系內(nèi)博物館社教項目統(tǒng)籌規(guī)劃,建立統(tǒng)一、共享的社教資源網(wǎng)絡(luò);負責建立體系內(nèi)博物館統(tǒng)一的巡展協(xié)作機制和巡展網(wǎng)絡(luò)體系。展覽交流平臺由總館陳列展覽部門負責,其主要職責是策劃體系內(nèi)博物館聯(lián)合舉辦歷史文化、文物原創(chuàng)展覽;向體系外博物館推薦展出體系內(nèi)博物館原創(chuàng)精品;推動原創(chuàng)精品展覽在體系內(nèi)巡展。學術(shù)交流平臺由總館學術(shù)辦負責,其主要職責是指導(dǎo)分館開展館藏文物和區(qū)域歷史文化學術(shù)研究,共同申報承擔學術(shù)研究課題,共同舉辦學術(shù)會議;協(xié)調(diào)總館出版的學術(shù)著作、藏品圖錄、科普讀物、期刊免費贈送分館。

三是嘗試總分館制準入管理模式。要加入總分館序列,必須具備市級文物行政主管部門批準的博物館資質(zhì);具有符合博物館辦館所需的軟硬件設(shè)施設(shè)備及從業(yè)人員;具有長期對社會開放的常設(shè)陳列展覽;具有一定數(shù)量的文物藏品;具有穩(wěn)定的運行經(jīng)費來源等條件。建立考核評估機制,總館每年對分館在相互合作方面進行考核評估,對合作配合未達標的分館提出整改意見,連續(xù)兩年考核評估仍未達標的分館,總館提出解除與分館的合作協(xié)議,合作機制自行終止。

三峽博物館實施總分館制的實踐成效

在充分對接、遴選培育的基礎(chǔ)上,采取試點先行、分步實施的方式,2015年與巫山縣政府簽訂了戰(zhàn)略框架協(xié)議,同巫山博物館在人才培養(yǎng)、藏品資源共享、展覽合作、項目合作、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)五個方面進行深度合作,成立第一家分館。2018年4月16日和5月9日,與重慶師范大學、云陽縣政府開啟合作之旅,同重慶師范大學博物館、云陽縣博物館簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,掛上分館牌子。目前已設(shè)三家分館。從實踐來看,主要取得了以下幾個方面的初步成效。

一是支持了分館項目建設(shè)?;A(chǔ)設(shè)施提升項目:2015年三峽博物館總館給巫山館投入450萬元資金,完成了該館800平方米臨時展廳改造升級;幫助其編制預(yù)防性保護方案,指導(dǎo)實施預(yù)防性保護項目,完成了庫房、修復(fù)室輔助設(shè)備的采購,庫房保護將啟動環(huán)境監(jiān)測評估系統(tǒng);完成了龍骨坡遺址危巖搶險加固防護、龍骨坡遺址A點保護棚建設(shè)、李季達事跡陳列館、朝元觀修繕保護、廟宇圣安多天主教堂維修等工程。

業(yè)務(wù)工作拓展提升項目:總館與巫山分館組建了三峽(巫山)文物科技保護工作站、三峽(巫山)古人類考古工作站;打造了巫山博物館非遺廳及臨時展廳;幫助巫山館編制各類文物保護修復(fù)方案,爭取資金250萬元,修復(fù)文物507件/套(其中珍貴文物264件/套,三峽出土文物243件/套),免費修復(fù)20件鐵器;啟動高唐旅游建設(shè)項目、巫山博物館二期(游客接待中心);全面推進巫山分館珍貴文物預(yù)防性保護項目申報、巫山紅葉節(jié)原創(chuàng)展覽改陳、巫山分館免費送展等。總館實施了“云陽縣博物館館藏珍貴青銅器保護修復(fù)”項目,修復(fù)文物300余件套,與云陽分館共建“磐石城保護項目”、三峽庫區(qū)文物風險管控中心、云陽縣博物館“文物科技保護工作站”;開展了文博+教育、文博+研學等文化產(chǎn)業(yè)合作。

二是提升了分館展覽質(zhì)量??傪^指導(dǎo)巫山館策劃了臨時展覽“百年巫山·山水悠悠”“百年巫山·家國永恒”;引進三峽博物館“掌中珍玩清代鼻煙壺展”“清風正氣——歷史文物中的廉政文化”“革命理想高于天——中國工農(nóng)紅軍標語展”,參觀人次達20余萬人;與四川省博物院、湖南省考古所等7家單位合作,聯(lián)合主辦“走進長江文明之大溪文化主題展”??傪^為云陽博物館提供了四個基本陳列展覽的策劃、設(shè)計??傪^為重慶師大的三個基本陳列提供了文本籌劃與論證。

三是人才培訓(xùn)和科研得到提升。人才素質(zhì)高低是制約分館業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵。三個分館安排人員到總館免費業(yè)務(wù)培訓(xùn)30余次,包括文物修復(fù)、藏品管理、安全保衛(wèi)、社會教育等,提高了分館業(yè)務(wù)水平??傪^也借助重慶師大分館的師資力量對新進員工展開培訓(xùn)。僅2018年巫山分館在公開刊物發(fā)表論文3篇,網(wǎng)絡(luò)發(fā)表文章245篇。云陽分館發(fā)表論文5篇。

四是社會教育品牌更響亮。為讓分館的社會教育產(chǎn)生較好的吸引力和輻射力,總館指導(dǎo)分館打造社教品牌。云陽分館和重慶師大分館分別打造了3個特色鮮明的主題教育品牌:巫山分館打造了非遺匯演、巫峽影展、巫峽之窗、巫峽講壇、巫峽藝苑、社教活動、公益培訓(xùn)等7個社教品牌;三個分館一共開展了681場次活動,取得了良好的社會效益??傪^指導(dǎo)云陽博物館研學課程開發(fā)編寫,并提供豐富圖文資料,該館成為云陽縣四個研學基地之一。三個分館進社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡展100多場次,惠及民眾50余萬人次。

五是文創(chuàng)產(chǎn)品更具特色。文創(chuàng)是觀眾“把博物館帶回家”的重要載體。設(shè)立“重慶市文物商店巫山分店”,總館指導(dǎo)巫山分館開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品30余種,銷售達100萬余元。巫山分館自主開發(fā)的骨雕神鳥等文創(chuàng)產(chǎn)品在首屆全市文創(chuàng)產(chǎn)品評比中獲組織獎和十佳創(chuàng)意產(chǎn)品獎,為唯一獲得兩個獎項的區(qū)縣;先后推出“感恩親情,感謝父母”之感恩系列文創(chuàng)絲巾、領(lǐng)帶;依據(jù)四樓臨展百年巫山系列展之“山水悠悠”開發(fā)了明信片,“家國永恒”開發(fā)了特色書簽、姓氏連環(huán)畫等,社會效益與經(jīng)濟效益雙贏??傪^指導(dǎo)云陽博物館開發(fā)具有地域特色、反映地方歷史的文創(chuàng)產(chǎn)品8類。

實踐表明,總分館制模式是博物館體系內(nèi)整合資源、拓展公共文化服務(wù)、合作共建共贏的有益探索。在今天博物館事業(yè)大發(fā)展、博物館體制改革創(chuàng)新的大背景下,總分館制模式是一種嘗試,還需不斷實踐、完善,使之星火燎原。這是期待,更是使命與責任。(文/圖 程彥武)

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